文档介绍：关于北京中考现代文阅读
1．如何迅速而准确地把握记叙文的主要内容？
这里介绍几种简便易行的方法：一是抓关键语句，即寻找文中起总领、过渡、总结作用的句子；二是用要素串句，即提炼记叙的时间、地点、人物、中心事件等因素，合理组合，作的东西。正因为如此，神在，许老的白梅在。开卷总有一股真气扑面，那种感觉，常常是唯见神采不见梅花。那些神来之笔，甚至画家自己也始料不及。
⑦我记得白石老人曾赠给许老一幅画，上面题了一行字，大意是：是许姓好子孙，当宝之。许老没有在这幅白梅上题这些字，可我会珍藏好的。因为，白梅无价。
〔有删改〕
，请依次概括前四个场景。〔每个场景用5个字答复〕〔4分〕
场景一：___________ 场景二：___________
场景三：___________ 场景四：___________
场景五：深夜赏白梅
，说说为什么作者认为“白梅无价〞。〔4分〕
答：
，请以第3段的相关内容为例，作简要赏析。〔不超过150字〕〔7分〕：
场景一：灵堂哭苦老 场景二：家中哭苦老
场景三：挥笔画梅花 场景四：白梅赠爱徒
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因为“白梅〞这幅画是许老痛悼师兄的宣泄情感之作，是他与师兄之间深厚情谊的见证；是许老集人生和艺术的体验，创作出的独一无二的、具有极高艺术价值的珍品。所以，作者认为“白梅无价〞。
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第③段描写了许老在“我〞家作画的过程，用“捉〞“横扫〞“挥舞〞的动作描写，写出了许老作画时恣意挥洒的样子；用“可他却无法从情感中自拔〞的议论，表达了许老作完画仍沉浸在悲哀之中的状态令“我〞既感动又担忧的复杂感情。这些描写和议论都饱含感情，表现了两位画家之间的深厚友情，感人至深。
答案例如二：
本文寓丰富的情感与描写和议论中。第③段用“刚躺下，又爬起来，大叫‘拿宣纸来’〞的动作和语言描写，表现了许老想通过作画来悼念师兄的急迫心情；用“他哪里是在作画，简直是要划破阴阳之界〞的议论，点出许老作画时笔笔着力、悲哀万分的状态带给“我〞的震撼。
〔二〕阅读?鞋?，完成第15～17题。〔共15分〕
鞋
阎耀明
①年轻人的鞋坏了，去修。街口就有一个修鞋的，摊子不大，一个戴着单帽的人在埋头干活儿。年轻人把鞋放下，修鞋人拿起鞋，看了看，说过半个小时就可以来取。
②年轻人就离开了，往街上走。年轻人心里正烦，大学毕业有一阵子了，始终找不到适宜的工作。有人介绍一份，年轻人嫌工资太低，而且给一个连高中都没有读过的老板打工，年轻人觉得有点那个。年轻人找了不下二十份工作，都觉得不太满意，没有去做。他每天都注意看报纸上的用工信息，每天都去联系，有时上门去毛遂自荐，结果，都没有谈成。年轻人自然心里不是滋味，别的不用说，光鞋就走坏了两双。鞋走坏了可以修，往修鞋摊儿上一放就行了，可工作始终没有影子，这让年轻人很是心焦。
③取鞋的时候，年轻人付了钱，正要走，写鞋人问：“还没有找到工作？〞年轻人一愣，说：“没有。〞转身闷闷不乐地走了。
④不久，年轻人又去那儿修鞋，却先愣了一下。原来的修鞋摊儿不见了，被一间干干净净的小屋取代了。修鞋人坐在屋里，正捧着一份杂志看。年轻人走进屋里看了看，放下鞋说：“这小屋不错，你发财了。〞街口这地段，金贵，能有一间屋，是许多人眼馋的事。修鞋人说：“夏天省得风吹日晒，冬天省得挨冻，享点福吧。〞年轻人说：
“你把一个小小的修鞋摊儿干大了，不简单。〞修鞋人放下杂志，开始干活儿。
⑤年轻人没有出去，拿起杂志一看，竟是一本文学杂志。年轻人问：“你喜欢？〞修鞋人说：“喜欢。〞转眼就修好了。修鞋人问：“这么久了，应该找到工作了吧？〞年轻人有点不快乐，觉得修鞋人多嘴。但他不好跟一个修鞋人发火。年轻人没有说话。修鞋人真是多嘴了，年轻人往外掏钱时，又说：“这个小摊儿，我干了两年多，总算有一点模样了，我挺快乐的。〞年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的，有挖苦人的味道，放钱时就把不满表现出来了，他没有放，而是扔。修鞋人似乎看出来了，淡淡地笑了一下。
⑥年轻人再次来修鞋时，修鞋人放下杂志，请他先坐下，还倒了一杯水。年轻人颇觉迷惑，不知道修鞋人为什么这么客气。修鞋人说：“我们是校友。〞年请人一惊，认真地看修鞋人，却想不起来在哪里见