文档介绍：第二章 第三节 气旋与反气旋第二课时教案
【教学目标 】
1、知识与技能
1）知道台风、寒潮的相关知识
2）理解锋面系统的形成、分类、特征 ,掌握它们对天气的影响。(3）理解低压系统和高压系统的特点 ,记住它们对天气
第二章 第三节 气旋与反气旋第二课时教案
【教学目标 】
1、知识与技能
1）知道台风、寒潮的相关知识
2）理解锋面系统的形成、分类、特征 ,掌握它们对天气的影响。(3）理解低压系统和高压系统的特点 ,记住它们对天气的影响。
4)初步学会天气形势图的判读
2、过程与方法
通过教师的复****引导 ,让学生主动参与学****运用之前学****的相关知识，学会判断锋面气旋中得天气状况 .
3、情感态度与价值观
学会独立思考和相互合作， 激发探究地理问题的兴趣和动机， 养成求真、 求实的
科学态度，提高地理审美情趣。
【重难点】
锋面气旋的形成原理及其应用
【教材分析 】
本课时是在学****完锋和气旋、 反气旋等相关知识之后的综合应用， 要求学生学会
如何在锋面气旋图中判断天气状况，加深对前面所学内容的理解和掌握 .
【学情分析 】
学生在学****本课时之前已经学****了锋和气旋、 反气旋这几种常见的天气系统， 掌
握了基本的概念和不同天气系统控制下的天气状况。 本课时是将锋面和气旋结合
在一起，提高学生的综合应用能力， 同时学生通过对台风、 寒潮相关知识的了解，
提高地理审美情趣。
【课型】
综合课
【教学过程 】
一、 课程导入 : 复****br/>内容为 : 锋与 ( 低压）气旋、高压（反气旋）
①冷锋、暖锋概念 ②冷锋、暖锋过境前后天气变化③（低压）气旋与（高压 ) 反气旋控制下的天气状况及其东西部的风向师：上几节课我们学****了几种常见的天气系统，同学们还记得有哪些吗？生：有冷锋、暖锋、气旋、反气旋等 .
师：这节课我们将要学****如何运用所学知识在锋面气旋中判断天气状况。 首先我们来明确这节课的学****目标 .1、知道台风、寒潮的相关知识 .2、理解锋面气旋的形成原理，掌握有关锋面气旋的基础应用题。 下面先复****之前学过的知识。 老师播放动画，同学们根据 PPT 表格回忆并填写。
请学生展示回忆内容 .包括①冷锋、暖锋概念 ②冷锋、暖锋过境前后天气变化 .
师 :教师进行总结归纳。接下来复****气旋与反气旋知识。如何运用手势判断北半球气旋西部和东部的风向。
将右手握成拳头，将左边看成西边，右边看成东边，上北下南、左西右东。可以看出西边的风从北边吹来 ,我们叫偏北风，东边的风由南边吹来 ,我们叫偏南风 .
气旋控制下我国的典型天气为台风，反气旋控制下我国的天气为 7、8 月份的长江流域的伏旱和冬季的寒潮。
二、 完成本课时的学****目标一 : 知道台风、寒潮的相关知识和学生一起完成该表格的填写。
师 : 提示如何判断锋面气旋的天气状况。