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文档介绍

文档介绍:、我对领导力的理解
1、领导与管理
在我们成为领导者以前,成功只同自己的成长有关;
在我们成为领导者以后,成功都同别人的成长有关。
这里我想要说的是领导和管理的区别, 彼得德鲁克说管理是正确地做事, 而领导是做正
确的事,这就说明、我对领导力的理解
1、领导与管理
在我们成为领导者以前,成功只同自己的成长有关;
在我们成为领导者以后,成功都同别人的成长有关。
这里我想要说的是领导和管理的区别, 彼得德鲁克说管理是正确地做事, 而领导是做正
确的事,这就说明领导关注的是高层,思考的是“我想成就的是什么事业” 。
2、领导力
说到领导力,不同的领导者会列出很多的行为准则, 我的理解是领导力就是带领你的团
队做正确的事情的能力, 准则只是衡量的指标, 在不同的领导实践中是不同的, 以下是我结
合自身的经历整理出的衡量领导力的几项指标:
首先我形成了我对领导力理解的逻辑体系图:
a坦诚精神,透明度与能力形成团队信任
领导者自身 ㈠ b勇于承担风险,勤奋学****br/>c决策能力,敢于做出不受欢迎的决定 d坚持不懈地提升自己的团队
领导力 ►团队成员 e授权,保留成员自身发展的空间
f让成员拥有梦想并在团队中得到实现 g确立团队目标,并与成员保持一致
团队 十亠h用怀疑精神监督工作的进程
i适度庆祝
一级指标
二级指标
三级指标
领导力
领导者自身
a坦诚精神,透明度与能力形成团队信任
b勇于承担风险,勤奋学****br/>c决策能力,敢于做出不受欢迎的决定
团队成员
d坚持不懈地提升自己的团队
e授权,保留成员自身发展的空间
f让成员拥有梦想并在团队中得到实现
团队
g确立团队目标,并与成员保持一致
h用怀疑精神监督工作的进程
i适度庆祝
a以坦诚精神,透明度与能力建立团队对自己的信任。 (这就要求在工作中保持与团队
成员的诚信与透明,并且在团队中确立自己的领导角色已完成自己的职责)
b勇于承担风险,勤奋学****鼓励创新思维,并在实践中保持学****br/>c决策能力,敢于做出不受欢迎的决定。 (要求领导者明确团队目标,把自身的在团队
中的受欢迎程度摆正,明确自己的团队角色,做出利于实现团队目标的决策)
d坚持不懈地提升自己的团队。 (领导力的一个表现应该是极大发挥出团队成员潜能的
能力)
e授权,保留成员自身发展的空间。 (要求处理好权威与授权之间的平衡,保证成员的
自身发展从而带动团队的发展)
f让成员拥有梦想并在团队中得到实现(要求领导者处理好团队目标与团队成员目标的
整合)
g确立团队目标,并确保与团队成员时刻保持高度一致。 (这就要求你在确立团队目标
的同时要时刻与团队成员传达与沟通,形成一致的目标导向)
h用怀疑精神监督工作的进程。 (要求领导者预想到可能发生的问题及解决方案)
i适度庆祝。(要庆祝,同时也要把握尺度, 既保证团队士气的提