文档介绍：

经形成主动向上的心理气氛，但他们中的大多数对中学与初中的区分不甚了解。面对第一次月考的失败，很多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我确定召开“新的起点”主题班会。使学生明确中学的第一步应当怎样走。
通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，中学的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。中学的学****学问点密度大，学问难度深，课程进度快;中学的社会活动多，要求学生担当更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好中学的第一步应当着重在三点上：，做人从规则始，要狠抓规范的养成教化，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;，培育自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;，培育自己多方面的实力，参加集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最终，还要通过让全部的学生主动参加班会活动，让学生深刻理解中学生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学****还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次，为了召开好班会必需围绕主题做充分的打算，并且很多打算都不是刻意的，不是为了做一节班会去打算，而是为达到教化目标实施教化行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教化过程中的一个阶段性总结。老师在其中的引导和组织工作特别重要。我做了以下打算：
，必需先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以探讨的形式学****了《中教化管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学探讨修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。
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，设计详尽的成果通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析，分析学生中学一个月学****中的优势和劣势，制定下一步学****的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成果较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学****方法。要求学生结合自己的实践阅历，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学****方法的书籍写成文。

，引导学生融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号;请全班学生参加，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。
、摄影师、总策划、礼仪接待。
，由新班委通过与全班同学探讨通过新的规章制度(包括生活委员、学****委员、体育委员、科代表);并由团支部打算向全班同学寄语。
最终，通过这次展示班会，我的收获颇多。
第一，班会上宣誓时，每个学生手握右拳，庄重宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤，连平常好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样肃穆仔细，这使我也深受触动。我进一步相识到分数不是评价学生的唯一标准，学生都是要强的，都有主动向上的愿望。并且学生都是不断发展改变的。只要老师充分敬重学生的个体差异，用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能，你会发觉，每一个学生都是那样精彩，那样可爱。当学生从敬重中相识到自己的存在，他们会最大地发挥主体参加性，精彩地完成老师交给的任务。我在打算班会的过程中，采纳的全部是激励的方法。我感谢并赞扬全部学生做过的一切工作，赞扬学生有责任感，感谢学生为我们集体倾心付出，激励学生第一次创