文档介绍：

：20xx年5月19日
：教D515
：国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾
二、活动流程
〔一〕活动前期
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；
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，并告知相关事宜，联系参赛人员；
。
〔二〕活动开展
活动的开展，时间大约两小时，由五点起先到七点。

参赛者随机在50套被选题目中选出一组，然后在主持人的主持下进展答题，最终答题分数最小的三组理解当场的处罚。每组6道题，每道题5分，共30分；

由起先一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人那么发音"柒"，随声用手指作开抢状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中抢"者旁边左右两人那么要发"啊"的声音，而扬手作倒戈状。假设嬉戏中谁出错处罚。处罚：可乐混入酱油醋等调料让输了的人喝。

主持人要事先打算好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词，要另外一个人反着说一遍，比方法国的卢浮宫，另一个人就要说宫浮卢的国法，说错即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。最终胜出者家非常。最先淘汰的三组将给大家表演屁股写字〔双手叉腰，屁股扭动，一边扭一边把笔画喊出来〕
三、活动经历及教训
经历：
，扩展了同学们的学问，开阔了同学们的眼界。
，给同学们的大学生活带来了不一样的感受。
，增进了各个成员的情感和学问沟通。
教训：
，致使出现了外部干扰；
，请假的成员较多；
，不利于活动的绽开；
，大家都比拟拘束。
大学活动总结范文〔三〕：
书法竞赛活动

为了提高墨苑书画协会的社团影响力，促进社团开展，充溢大学生活，墨苑书画协会在3月10日特此举办文化与创新书法学问讲座与书法竞赛活动，现将详细状况汇报如下：
一、活动目的：
为了充溢本协会会员书画方面的常识，造就其艺术鉴赏潜力，进一步加强会员与指导教师以及会员之间的相互相识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在3月10日特此举办文化与创新书法学问讲座和书法竞赛活动，此次讲座邀请了邢台闻名书法家张中海教师。
二、活动人员：墨苑全体干部、社员
三、活动过程：
1、社长介绍活动目的、流程
2、各部门安排任务，进展前期打算工作
3、打算筹划书、外联、绘制传播展板等活动
4、收集稿件，并进展筛选整理
5、进展颁奖仪式并获奖者与教师合影留念
6、教师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。
四、活动效果：
〔一〕优点：为举办书法竞赛活动，前期打算工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团开展作奉献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作专心性，增进了社团内部人员的感情，有利于增加社团凝合力，促进社团开展。
〔二〕缺乏：