圆明园的毁灭教学反思.doc

文档介绍：《圆明园的消灭》教学反思
《圆明园的消灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文，课文描绘了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而消灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、 《圆明园的消灭》教学反思
《圆明园的消灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文，课文描绘了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而消灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。课文语言简洁，构造严谨,构思颇具匠心。写作时，首尾照应，题目是“消灭”,但主要写它的辉煌，更能激起读者的痛心和仇恨。在教学课文前，我根据课文的特点，制定了如下教学目的：1认识6个生字，会写14个生字，能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世知名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁等相关词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3理解课文内容，理解圆明园辉煌的过去和消灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。4领悟文章的表达特点,学****和运用搜索、整理资料的方法。围绕目的我引导学生扎扎实实地理解语言文字，引导学生把阅读、感悟、想象结合起来深化地理解课文，理解含义深化的句子，力求突出以下“三情"：
一、可惜之情。
　　圆明园是我国“园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华”，它的消灭是祖国文化史上不可估量的损失，中国人民为之可惜。圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”,它的消灭也是世界文化史上不可估量的损失，世界人民也应感到可惜.
二、赞叹之情
　　圆明园“是一座举世知名的皇家园林"，它的“举世知名”让我们自豪,值得世界人民赞叹。圆明园建筑宏伟壮观，充满诗情画意，“有如遨游在天南海北，饱览着中外风景名胜”，“仿佛置身在梦想的境界里"。圆明园收藏着最珍贵的历史文物,是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，两处“最",赞叹之情溢于言表。
三、仇恨之情
　　这样一座世界上最宏伟壮观的园林，这样一座当对世界上最大的博物馆、艺术馆，竟然在几天之内化成一片灰烬，怎能不激起读者对侵略者的仇恨英法联军“侵入北京”“闯进圆明园”“统统掠走