文档介绍：大学生职业生涯规划书
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职业生涯规划书
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大学生职业生涯规划书
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前言

步入了大学生备、空调设备等机房设备；安装、调试和维护电脑网络硬件设备；安装、调试、维护通信线路；安装、配置和维护网络服务器和网络终端系统；安装、配置和管理网络操作系统、网络数据库和网络应用软件；监视网络流量，保证网络稳定、安全的运行。
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第三章职业目标定位及其分解组合
职业目标确实定
综合第一部分〔自我分析〕及第二部分〔职业生涯条件分析〕的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：
内部环境因素
优势因素〔S〕 :
熟悉网络设备的性能、连接与配置，掌握网络服务的搭建、配置与管理，能熟练使用网络诊断软件工具，及时排除网络故障；
具备较强的动手能力和学****能力，善于分析、思考问题。
有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。
有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与他人的交流能力
强。
弱势因素〔W〕:
缺乏工作经验
英语能力弱
办事不够细腻，有时考虑问题不全面。
工作、学****有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高。
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外部环境因素
时机因素〔O〕:
我国信息化人才培养还处于发展阶段,从而导致社会实际需求人才基数远远大于网络人才的培养基数，使得数以万计的中小企业急需全面系统掌握网络基础技能与知识的网络工程师。
在学校还有很多的学校时机，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学****的时机，并且有构建良好的人际关系的条件。
威胁因素〔T〕:
电脑更新速度飞快，每日都有新的知识出现，这需要我们一直学****最新的网络知识，来保证自己不被淘汰
当今比我优秀的人才很多，而时机不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现时机、展示自己并把握时机能力的考验。
大学本身培养的学生并不都是专业人才，大学注重素质教育，学校培养与社会需要还是有一定的脱节。除了一定的专业水平，用人单位还要求学生的公共关系能力，合作能力、实践能力、组织协调能力、专业应用能力都要强，但是实际上学生这些方面的培养还是有欠缺
公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的经验。
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结论：职业目标——将来从事IT行业
职业发展策略——进入腾讯类型的组织，到上海地区发展
职业发展路径——走专家路线，走技术路线
职业目标的分解和组合
(1) 2014-2016
成果目标；完成学业，考取网络管理员证书，获得一定的工作经验
能力目标：能独立处理一些普通常见的网络问题
学历目标：自学考取本科证，网络工程师证书
职务目标：普通企业的网络管理员
(2)2016-2021
学历目标：考取中级网络工程师证书
职务目标：正式企业的网络管理员
能力目标：对于各种网络问题能非常迅速的解决，能和同事合作设计各种等级的智能建筑
(3)2021-2030
学历目标：考取高级网络工程师证书
能力目标：具有中大型企业网络组建与维护能力
职务目标：公司的CIO
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具体执行计划
短期目标的具体实施计划
计划名称：大学计划
时间跨度：2013年—2015年
总目标：大学毕业时要成为一个合格的网络管理员。
分目标：
大一要过英语A级。
大二要考英语四级。
大三要考网络工程师管理员证书。
计划内容：
第一年学****专业、职业技能培养。
第二年提升职业素质、职业实践计划等。
第三年实****获得工作经验。
策略和措施：
大一适应大学生活为主，参加社团活动。
大二以专业学****和掌握职业技能为主。
大三以获得工作经验为主。
中期目标的具体实施计划
计划名称：毕业后五年的计划
时间跨度：2015年—2020年
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总目标：大学毕业后五年要获得网络工程师证书。
分目标：
如毕业后第一年要实****学****工作经验。
第三年要参加证书的考试。
第五年要获得网络工程师证书，并就职。
计划内容：
职场适应、三脉积累〔知脉、人脉、金脉〕、岗位转换及升迁。
策略和措施：
工作第一年、第二年以适应职场生活为主，我要广泛地建立各种关系，尽快调整自己的生活节奏，熟悉企业的工作流程和文化。
工作第三年、第四年以考证为基础，积极备考，同时