文档介绍：“十条禁语”推荐表
（学段：小学 )
推荐人:胡继成推荐单位：武昌区中山路小学(印章）联络：**********
内容
(禁语）
你不认真听可以，但不要影响其他同学
故事/案例（1000“十条禁语”推荐表
（学段：小学 )
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内容
(禁语）
你不认真听可以，但不要影响其他同学
故事/案例（1000字以内）
走上老师岗位近三年了，也更深的感触到老师在教学中的不易和艰辛。
还记得第一天走上讲台,在前辈老师的指导下，我精心的准备了一节音乐课，但前辈老师在临上课时还是好心的提醒了我一句：“上课过程中不要急,渐渐来你就懂了!”当时听得我一头雾水，但果不其然第一节课就出现了各种问题，学生讲话争吵,老师就像“打地鼠"一样整堂课都在处理各种争端，一堂课下来精疲力竭，而且所准备的课堂流程完全没有起到作用。
随着时间的推移,每一节课新老师都在和学生斗智斗勇,静待谁最先败下阵来,每天清晨一睁眼，头脑里就浮现出一句话:“今天又得战斗了！”新老师的每一天似乎都弥散着无奈和烦闷。
后来，我逐渐发现只要将最淘气的学生按下去，班级的学****气氛就会有明显的改变,我尝试着用谈心的方式和这些高年级的孩子交流：“你不认真听可以，但不要影响其他同学，好吗？
”事实上,这一句话在当时是起到了一定作用，我也惊喜的发现是否已经找到理解决班级纪律问题的方法,但不久之后发生的一件事就让我意识到这也是只治标不治本。
一节六年级音乐课上，X同学在自己的位置上拼模型，我趁着全班同学在聆听歌曲的过程中，走到了他座位旁，敲了下桌子，，我已经有些不悦，但还是冷静的说：“你把东西收进去，要拼模型等下课之后再做！”他抬头看着我，似乎有些委屈:“老师，你不是说过只要我不影响其他同学就可以做自己的事吗?