文档介绍：第11课汉武帝的“大一统”学习目标:1、掌握汉武帝推进大一统格局采取的措施。2、了解“罢黜百家,独尊儒术”政策。3、理解汉武帝颁布的“推恩令”。阅读课文做下题1、汉武帝大力加强监察制度。在中央,设立________,监督和检举百官和皇族的不法行为;在地方,把全国分为13个监察区域,称为“____________”,每州部派_______一人,监督地方官员,进一步强化了监察制度。2、汉武帝任用___________、_________,制约丞相的权力,改变了丞相位高权重的局面。3、汉武帝时期,空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。4、公元前______年,________称帝,建立西汉,定都_______。5、西汉初年,经济萧条,统治者采取宽松的政策,。到文帝、景帝统治时期,经济恢复发展,出现了“__________”的繁荣局面。6、汉武帝采纳了的主张,推行“___________”政策,同时还大力推行______教育,在长安设立_______,教授___________,把___________确立为专制王朝的正统思想。7、“罢黜百家,独尊儒术”的含义是什么?8、汉景帝接受______的建议,实行削藩,从而导致了以吴王_____为首的七定了叛乱。9、汉武帝采纳_________建议,颁布“________”,巧妙的削弱了封国势力。10、“推恩令”的具体内容是什么?达标训练:1.“盖有非常之功,必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是()“罢黜百家,独尊儒术”《伤寒杂病论》(局部)。为消除图中反映的威胁兵权的因素,汉武帝()“削藩”“推恩令”“罢黜百家,独尊儒术”“大一统”而采取的措施是().“罢黜百家,独尊儒术”,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子第。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施()“推恩令”,,有助于了解历史。:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”、文化交流的桥梁。.“丝绸之路经济带”将把相关国家潜在的人口、资源、市场和技术优势转化为发展优势,形成跨区域的合作格局。这种格局的形成①表明中国已成为发达国家②有利于提升我国对外开放程度③