文档介绍：漳浦县旧镇中心幼儿园三年发展规划
（2015 年 9 月—2018 年 9 月）
一、基本概况
我园创办于 2013 年 9 月，总的占地面积有 4800 平方米，建筑面积有
3200 平方米，户外活调动全园教职工的工作积极性。
成功标志：
有一个自身素质好、业务能力强的领导班子。
教职工对园长工作满意率在 90%以上；对领导班子工作满意率在 90%以上。（二）队伍建设
发展目标：构建适合我园实际的园本培训模式，促进教师专业成长。加强师德建设，提高教师师德修养，提倡多兼专长，建设一支“争鸣、探究、团结、敬
业、求实、创新”的教师团队。
实施措施：
1、根据师德培训计划，加强对教师的师德培训。
2、鼓励教师参加职务培训，树立终身学****的教育思想，积极参加高一层次的学
历培训，具有本科以上学历教师要达 50%；鼓励教师学****教育理论，提高教育
理论修养和文化底蕴。
3、开展岗位技术练兵，努力提高教师教育教学和领导幼儿游戏的水平，要求
教师具有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地开
展教育教学工作，出色地完成教育教学任务。
4、努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学，要求全体教师能运用现
代教育技术设备进行辅助教学。建立班级主页，进行交流。
6、构建园本教师培养基地，培养研究型教师，建立 2 个园级研究课题。
成功标志：
1. 教师的基础素质有提高，家长对教师的师德评价满意率要在 90%以上。
— 2 名能成为区级骨干教师， 2—3 名能成为园级骨干教师， 4—5 名有教学
特长的教师。
教师的本科学历达到 50%。（三）、保教工作
发展目标：
科学、规范、合理地安排好幼儿一日活动。
尊重幼儿学****与发展的个体差异，捕捉教育契机，培养幼儿形成良好的行为****惯，体现个别化教育。
充分、合理地利用好幼儿园的资源，为幼儿发展服务。
实施措施 :
一日活动内容安排遵循计划性与灵活性的统一，集体、小组与个别活动相结合。创设与幼儿经验相适宜的环境，在关注幼儿活动的同时，实现教师与幼儿、幼儿与幼儿以及幼儿与环境产生有效的互动。
以游戏为主要教育教学方式，满足幼儿游戏的需求。在观察、解读幼儿的过程中学会认同、学会共享、学会回应。
加强观察记录的有效性研究。针对记录，反思我应该怎么做？哪些行为是有效的？有什么教育价值？
通过各种形式的活动，让家长志愿者也参与到教育教学活动中，接纳他们的建议，利用好这些可以利用的资源。
成功标志 :
针对游戏活动的环境创设积累一定的经验。
整理一套关于主题活动与游戏活动相互链接的资料。（四）、卫生保健
发展目标：
树立崇高的职业道德和工作责任心，提高卫生保健质量，把卫生保健工作渗透
到幼儿发展的全过程，使幼儿身心得到发展，促进幼儿的健康。
实施措施：
规范保健室的建设。提高保健教师的专业知识和能力，做好对幼儿、家长和教工各种卫生知识的宣传和安全教育。
做好幼儿体检工作和各种疾患幼儿的矫治工作，提高矫治率。
做好