文档介绍：高考最有效的
高考语文答题技巧
(新课标)
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考前准备
一、进入考场，首先做三次深呼吸
二、开考前有5分钟浏览试卷，切记不看作文题.
三、开考铃响后答题过程中要注意防止以以往的选文看，高考虽说回避社会的焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题，结合当前反腐倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文.
具体答题策略 第一卷 阅读题
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先做最后一道选择题〔往往落足在对全文思想的把握上〕，？做了什么事？结果怎样？为什么？，、地名、官名、物名、，？或其他记号来提示自己.
如何读懂文言文文段
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分析字形，，前后照应，保持一致.
实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对，不通就错.
从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了.
【古今异义题】答题技巧：将该词语的今义带进原文，通那么对，不通那么错.
第4题.【文言实词题】答题技巧：
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看清题目要求，，，一般作者评论性的话不能作为选项，别人赞誉的话可考虑.
【性格表现题】答题技巧：先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，.
第5题.【信息筛选题】答题技巧
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找出文段中与选项解释相对应的语句，、，主要是顺序的颠倒、无中生有，找出文段中与选项解释相对应的语句，，主要是顺序的颠倒、无中生有、人物的事迹是否张冠李戴、时间地点方式方法等是否准确等.
第6题.【内容归纳题】答题技巧
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⑴个别实〔虚〕词成心译错；⑵人物的事迹张冠李戴；⑶事件发生的时间和地点错位；⑷人物性格陈述不恰当；⑸凭空添加，无中生有；⑹强加因果关系.
总之：所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落实到个别字词，倒是颇让人费心，不过如能胆大，心细，，不必着急，放放先读下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案，假设不影响做题目就不要钻牛角尖，不懂就不懂也没什么！
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文言文阅读 口诀：务求甚解，又不求甚解
〔1〕先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件.〔此题如果要求“选择正确的一项〞那么除外〕
〔2〕然后带着“何人？〞、“何时何地做何事？〞、“结果怎样？〞、“为什么？〞等问题对文段用心地默读文章，以“事件〞为依据对文章分层，理清文章思路.
〔3〕遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用？或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进展推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案.
预备知识一：如何读懂选文
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：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就
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〔1〕表任命的：授、拜、除、封;
〔2〕表提升的：擢、拔、陟、升、迁.
〔3〕表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官;
(4〕表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎〔黜〕
〔5〕表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲;
〔6〕表恢复的：复、还
〔7〕表兼代的：兼〔表兼任〕；领〔兼代〕；权，行，假,署〔代理〕；
〔8〕表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里
〔9〕跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷
〔10〕知(典、主)视事用事下车〔伊始〕掾丞洗沐乞骸骨致仕
预备知识二：官位变迁及官吏行为词：
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预备知识三：其它出现频率较高的词语
〔1〕人称代词：第一人称〔余吾予〕；第二人称〔尔而女汝乃假设〕；第三人称〔之其彼渠厥〕
〔2〕疑问代词：谁孰何曷胡焉安奚恶
〔3〕谦敬词语：请谨窃忝辱敢幸
〔4〕修辞词句：更衣山陵崩社稷中道崩殂
〔5〕兼词：诸焉盍旃叵
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文言实词释义题 【答题技巧】
此题往往考察多义实词，古今异义词，通假字，偏义词及词类活用等知识点.
：记住：实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思，