文档介绍：一年级美术下册《花地毯》教案设计
一年级美术下册《花地毯》教案设计
教学目标：
1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。
2、引导学生运用绘画方法来设计一块小地毯。
3、培养学生的绘画设计能力。
教学重点：选择或创造出富有特色一年级美术下册《花地毯》教案设计
一年级美术下册《花地毯》教案设计
教学目标：
1、让学生了解地毯的实用性和装饰性。
2、引导学生运用绘画方法来设计一块小地毯。
3、培养学生的绘画设计能力。
教学重点：选择或创造出富有特色的图案。
教学难点：色彩搭配是否合理。
课前准备：
教师准备：课件。
学生准备：油画棒、水彩笔、记号笔。
教学过程：
一、导入新课
师：同学们，在我们日常生活中谁见过地毯？什么样的呢？
生：家里、卖地毯的商店、酒店。
揭示课题一一花地毯
二、讲授新课
1、欣赏：引导学生欣赏课件中的地毯。
从“地毯的外形、地毯的图案、地毯的颜色"三方面进行分析引导。
2、边欣赏边讨论：“小地毯"图案怎样组成？ “小地毯” 用什么方法表现的？它美在哪里？运用什么色块、线条来组合成各种各样的地毯图案。
3、欣赏课件，了解地毯的用途，以便在设计时做以参考。
4、课件演示，设计地毯的方法步骤。
5、引导学生欣赏其他学生的作品，降低难度，提高学生的创作热情和信心。
三、布置作业：（运用画的方法设计一块“小地毯"。）
设计一块形状、图案、色彩独特的、自己喜欢的花地毯。
图案要清晰，色彩要协调，画面要干净、完整。
先用铅笔起稿，在用记号笔勾线，最后图上自己喜欢
的色彩。画时保持安静，画后桌上、地下保持干净。
四、课堂作业：
1、学生制作，教师巡回辅导，发现问题及时纠正。
2、涂色时注意色彩的深浅搭配，色彩鲜明。
五、评价：
1、教师点评。
2、学生互评。你喜欢哪张地毯，你觉得它美吗，为什么？
六、小结：
同学们，如果我们平时都能仔细观察自然、观察生活, 发挥想象，那么一定会有新的惊喜。
七、课后拓展：
让学生尝试用更多的旧材料（如：布、绳、绒线、废纸、扣子等材料）来设计制作“小地毯"。