文档介绍：教师国培培训心得体会
教师国培培训心得体会 1
通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识， 理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。 我从中学到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家 和学者的精彩讲解，扇窗，拨云见日，使我对教育教学的理解更加透彻，为 今后教学打下了坚实的基础。
三、重视实践，审视自我。
培训让我认识到：一节好的生物课，新在理念、巧在设计、 赢在实践、成在后续。一节好的生物课，要做到三个关注：一是: 关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求， 关注学生的已有的知识基础和生活经验是一节成功课堂的必要 基础。二是：关注生物：抓住生物的本质进行教学，注重生物思 维方法的渗透，让学生在观察、操作、实验、讨论、交流的过程
中有机会经历生物学的学****过程， 使学生真正体验生活中到生物 学，乐学、爱学生物；三是关注课堂，不要有“做秀”情结，倡 导“简洁而深刻、清新而厚重、灵活而实际”的教学风格，展现 思维力度，关注生物教法、学法，体现生物课的灵魂，而课堂中 教师不时的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
通过培训，使我懂得在教育教学实践中， 需要静下心来采他 山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中 研，在教和研中寻求符合实际的教学风格， 求得师生的共同发展， 求得教学质量的稳步提高。 通过培训，我突然感到自己身上的压 力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名学生喜欢、家 长信赖的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、 理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己 付出更多的时间和精力，努力学****各种教育理论，勇于到课堂中 去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所 感悟。在实际教学中，我将积极尝试与同行之间的交流，在交流
过程中，了解新情况、新问题，制定新措施、新对策，真正做到 彼此之间的“相长”，对今后的教学起到积极的促进作用。
四、注重反思，提升教学。
这次培训，使我提高了认识，理清了思路，新课程强调了 “教” 服务于“学”，把学生置于教学的出发点和核心地位。教师应该
以学生的心理发展为主线， 以学生的眼界去设计教学思想， 预测 学生可能的思维活动并设计相应对策；使我对教师在课堂上的角 色定位有了新的认识，是一次对自己“教育潜意识结构”的深层 改造，及时对自己的教育教学进行反思、调控。今后我将以此为 起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我， 学会在学****中反思，在反思中提高，在提高中完善，在完善中创 新，促使自己不断成长，让自身的业务水平不断地提高，虽然培 训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我将带着收获、 带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲 取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得 成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个新台阶。
在以后的生物教学中，我将努力做到：
第一，多进行课堂观察，课例研究，自我反思。观察每位教 师的教学特色、听取建议，结合自己以往的教学实践总结经验得 失。
第二，不断学****提升自我。读书是提高自我素养的良好基 础。一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学****从专家 引领、名师指导、课堂实践、互动交流的全过程学****成为长流 水。
第三，加强交流、善于总结。他人直言不讳的意见与建议可 能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。在教学中要听 真言，慎思考，善总结，纳百家之长，补已之不足，久而久之对 我大有裨益。
第四，关注学生，精心备课。在今后的工作中给自己定好位， 课下精心研究《课标》，挖掘教材，灵活使用教材，做到功夫下 在备课上，效果出在课堂上，走“学****反思、研究、实践”相 结合的专业发展之路。
这次培训让我受益匪浅，感谢培训为我提供这么难得的学****机会，感谢诸多专家、名师及为此付出辛苦的各位领导和工作人 员，让我心存感谢、感激和感恩，希望今后还能有更多这样的学****机会，伴我进步、促我成长，使我在教育生涯的轨道上大步前 进！
教师国培培训心得体会 3
9月27日到29日，我开始参加国培计划教师培训团队的培 训，通过三天的培训，我重新接受了一次系统的理论和实践提升 的机会，受益良多。
一、 转变角色，明确目的
3天的集中研修期间，作为一名学员，每天踏踏实实听报告、 讲座，认真完成老师布置的各项作业。和老师们一起交流，相互 学****取长补短，共同提高，真是一次难得的学****机会啊！
三天的国培教育，对我既有观念上的洗礼， 也有理论上的提 升；既有知识上的积累，也有教学技艺上的增长，更让我懂得了 要想成为一名合格的教师，该具备哪些条件。这次的所得是我在 这参加工作的两年多的教学中很难总