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一年级
3
第，上是北来下是南；
左是西来右是东，小朋友们要分清。
拓 展
我们来做指方位游戏：
上拍拍 下拍拍
左拍拍 右拍拍
前拍拍 后拍拍
东拍拍 西拍拍
南拍拍 北拍拍
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【数学儿歌】
5
认识钟表
小小表盘圆又圆，
时针分针跑圈圈。
分针长，时针短，
一个快来一个慢。
分针长长指12，
短针指几就几时。
拓 展
写出下面钟面上的时间。
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6
【数学故事】
早知道
3只小猴子共进午餐，有桃子、香蕉还有梨。小猴灵灵真贪吃，吃了一个梨还不够，又吃了一个还不够，直到吃了4个才够了。灵灵说：“早知道我就先吃第4个该多好啊！”小朋友你们说它说得对吗？
拓 展
孩子们发言说：小猴有3只，桃子有3个，桃子与小猴同样多，刚好够吃，用等号表示，写作：3＝3，读作：，香蕉有2根，小猴多，香蕉少。前面的数大，用大于号表示，写作：3〉2，，梨有4个，小猴少，梨多。前面的数小，有小于号表示，写作：3<4,读作:3小于4。老师帮助总结：两数同样多用等号“＝”，大数在前用大于号“〉”，小数在前用小于号“<”。开口朝大数，尖角朝小数。
用你的双手模仿这些符号吧！
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【数学故事】
7
> < =的本领
拓 展
很久以前，数学王国比较混乱。0——9十个弟之间互相吹嘘自己的本领最大。数学天使看到这种情况很生气，派“<”“>”和“=”三个小天使到数学王国建立次序。0——9十个弟轻蔑地看着它们。9问道这：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”“=”笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们的国家。我是等号，这两位是大于号和小于号，它们开口朝谁，谁就大；它们的尖朝谁，谁就小。”0——9十个弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从“<”“>”和“=”的命令。
在 里填上＞、＜、＝
3 5 4 4 5 1 3 4
2 2 4 2 5 3 1 4
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8
【数学故事】
加号和减号
拓 展
“+”和“－”出现于中世纪。据说，当时酒商在依赖售出酒后，曾用横线标出酒桶里的存酒，而当桶里的酒又增加时，便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用来表示减少的“－”和用来表示增加的“+”。后来数学家在他的著作中首先使用“+”和“－”表示增加和减少，再后来数学家把它用作代数运算符号。
在 填“＋”或“－”
2 2=4 3 2=1 4 1=3 3