文档介绍：怎样学好化学
本文作者是我的朋友刘英迪，曾经获得全国高中生化学竞赛一等奖,本科就读复旦大学化学系，.
化学就是一种东西加上另一种东西，砰的一声变成一种新东西。小的时导下，加深了对元素化合物知识的理解,使元素化合物的知识从零散的、罗列的、机械的描述变成整体的、系统的、有条理的知识网络。
另外,就像我上文提到的，化学的学忆的东西又杂，化学的专有名称不但奇奇怪怪，而且看上去长得差不多。所以我刚刚学习的时候，因为突然之间接触了那么大量的新知识新名词,常常张冠李戴。怎样克服这个难点的呢？我采取的是“类比、联想、整理”的记忆方法。
简单来说。类比记忆有以下3种：
对于同族元素或者同类化合物，例如同系物，用相似类比法比较它们的通性和各自的特点。例如,在学习卤族元素时，以氯为代表,先较全面地学习氯及其重要的化合物，然后用相似类比法,将氟、溴、碘的性质跟氯比较，从而掌握卤族的性质，并能运用原子结构的初步知识来解释卤族元素在性质上的异同及其递变规律。这样，用一个典型的元素引路，通过相似类比,就能掌握一些结构共性的元素的性质.
2。相反类比法
对于一些元素和化合物的性质，用相反类比的方法掌握和回忆，往往效果更佳。例如碳酸氢钙的生成是化合反应，碳酸氢钙转化为碳酸钙的反应则是分解反应。又如，水在一个反应中可以作为还原剂（与氟的反应），在另一个反应中又可以作为氧化剂（与金属钠反应).再如,亚硫酸钠在一定条件下可以吸收二氧化硫，而在另一个条件下又可以放出二氧化硫等.
对于一些元素和化合物的性质以及反应规律，可以用类比推理的方法来分析和掌握。例如金属钠能和冷水反应，而镁条只能和热水反应，可以推理出钠金属性比镁强。又比如碳酸镁微溶于水，碳酸钙不溶于水,可以推理出碳酸钡也不溶于水等等。
以上说的是类比记忆的几种方法，下面谈谈联想记忆的方法。联想是学忆化学知识的好方法,运用由此及彼，纵横联系的方法可以有效地提高理解和记忆化学知识的能力。联想能力越强，思路就越开阔，解题时运用的效果也就越好。下面是我以前主要的几种联想的思路和方向，跟大家分享一下。
1。从化学实验的现象去联想,可以获得生动和巩固的记忆。自己把实验的预备、过程、现象等等自己动手操作的部分做一个记忆和联想.
，可以沿着无机物和有机物的脉络，明确有关的化学概念，：有机里面的醇醛酸酯,是按照氧化数的从小到大，依次排列的。
3。从反应的条件去联想，能理解记忆一些容易搞错的化学方程式。注意反应式子中的条件，比如什么时候是加热,什么时候是点燃,都要加以区分。
,能理解记忆一些容易搞错的化学方程式。
5。从基本反应规律去联想，能有效记忆,又能理清楚概念。
6。从物质的特性去联想，可以由几个典型化学反应记忆一类化学反应。
，可以组合记忆一系列化学方程式。
,可以理解记忆单质及其化合物的一系列性质。
除了学会联想记忆，我们还要把知识进行整理，并且探索和找到规律，做到学习的时候事半功倍。因此将学过的化学知识进行系统整理，可以揭示化学知识间的内在联