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文档介绍:电工电子技术实习报告
电工电子技术实习报告
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电工电子技术实习报告
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实验名称: 电工电子技术实习
电工电子技术实习报告
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C。实习原理:
电能表:当电能表接入被测电路时,电流线圈和电压线圈中就有交变电流流过,交变电流分别在它们的铁芯中产生交变的磁通;交变磁通穿过铝盘,在铝盘中感应出涡流;涡流又在磁场中受到力的作用,,通过电流线圈的电流越大,铝盘中感应出的涡流也越大。即转矩的大小跟负载消耗的功率成正比。铝盘转动时,带动计数器,把所消耗的电能指示出来。.电能表接线时有火线接入、火线接出和零线接入、火线接出四个接线端.
空气开关:在正常情况下,过电流脱扣器的衔铁是释放着的;一旦发生严重过载或短路故障时,与主电路串联的线圈就将产生较强的电磁吸力把衔铁往下吸引而顶开锁钩,使主触点断开。欠压脱扣器的工作恰恰相反,在电压正常时,电磁吸力吸住衔铁,主触点才得以闭合。一旦电压严重下降或断电时,衔铁就被释放而使主触点断开。当电源电压恢复正常时,必须重新合闸后才能工作,实现了失压保护。
实验原理电路图如下:
D。实习要求:
1、准确连接电路;
2、接线线路要求准确、简明、美观。
E。实验过程:
接通闸刀开关,电能表不转动。此时扶起电能表,电能表仍不转动。接着打开空气开关,日光灯开始工作,电能表同时开始转动,,白炽灯开始工作,电能表工作明显加快。断开空气开关,白炽灯和日光灯同时熄灭,电能表转动停止。
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当我们在支路上增加用电器时,电能表的转速明显会加快,也就是电能使用更多.

1、先按电路图安装完电路,经老师检查后才可接通电源;
2、电能表需立起来方可工作;
3、电能表的接入接出一定要正确,需检查多次。

通过电表配电电路连接,了解了电表进出电路的连接方式及其工作原理,老师关于偷电的四种方式的介绍既让我认识了物理“条条大路通罗马”的特点,激发了我的创新意识,也使我更加全面的了解了电表使用技能,知道了目前大量电被窃的事实,,用电安全意识提升.

三、电动机点、长动控制电路
:
电动机点、长动控制电路
B。实习目的:
1、了解点动、长动的意义
2、了解继电器的使用及其电磁感应的工作原理
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3、掌握常闭、常开触点的使用

继电器有常开触点和常闭触点。常开触点是在常态(不通电)的情况下处于断开状态的触点,常闭触点是在常态(不通电),处于下排的节点是常开触点节点。
当交流继电器下角两端点连通时,继电器有电流流过,线圈中有电流流过,产生磁效应,将弹簧开关吸下来,常闭触点断开,常开触点接通。一旦,继电器断开,弹簧开关又会顶上去,常闭触点又会连接,常开触点断开。
电路中,有红、绿、黑三个点触开关(可以是常闭触点,也可以是常开触点)其中绿色常开触点控制继电器KM1,红色常闭触点控制黑色常开触点和KM2常开的并联支路,此并联支路连接控制KM2.
合上闸刀开关后,按下绿色按钮,KM1接通,常开触点接通,松开绿色按钮后,KM1断开。按下黑色按钮后,KM2接通,KM2常闭断开,KM2断开接通。松开黑色按钮后,KM2依旧接通,即是自锁现象。
实验原理电路图如下:
:
1、正确连接继电器,使其具有点动、长动的作用
2、尽量保持电路线路准确、简明、美观
3、了解自锁现象。
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E。实验过程:
合上闸刀开关,按下绿色按钮,KM1接通,常开触点接通,松开绿色按钮后,KM1断开;按下黑色按钮后,KM2接通,KM2常闭断开,,KM2依旧接通,,检测电路的连接是否稳定.
:
1、注意继电器线圈常开触点是一一对应的,不可张冠李戴;
2、选择恰当的安装方法,达到准确、简明、美观的目的;
3、注意连接时的用电安全.
G。实习小结:
 通过本次实验,了解了各种按钮开关在电路图中

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