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部编版语文八年级下册古诗词默写填空.docx

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文档介绍

文档介绍:2019 部编版语文八年级下册古诗词默写填
空【完整版】
【课内】
关雎 《诗经》
i)关关雎鸠,。
2 )窈窕淑女,君子好逑。
色,两鬓苍苍十指黑
第3 页/共11 页
人泪下的脍炙人口的名句是:,。
( 7) 最能反映宫市的霸道不公的诗句是:手把文书口称敕,回车叱牛 牵
向北
【课后】
《》 王勃
1),风烟望五津。
2)城阙辅三秦,。
3)与君离别意,。
4),天涯若比邻。
5)海内存知己,。
6)无为在歧路,。
7),儿女共沾巾。
( 8) 毕业在即,请你用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句 “,”, 向你的
同学表达即使将来相距遥远,长久难见,也会保持深厚友谊的心 意、。
9) 王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗中, “,”两句诗一反送别诗 的悲戚之态,写得气势豪迈,意境开阔,成为千古传颂的名句。
10 ) 王勃的《送杜少府之任蜀州》 中 “,”两句诗与高适的 《别董 大》中 “莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ”具有相同的情感和境界。
《式微》《诗经邶风》
式微,式微 !胡不归 ?
微君之故,胡为乎中露?
第4页/共 11 页
微君之故,胡为乎中露?
式微,式微 !胡不归 ?
微君之躬,胡为乎泥中?
微君之躬,胡为乎泥中?
《式微》中交代了天黑了,人们不能回家的原因是 “微君之故,胡为乎中露 !微君之躬,胡为乎泥中 ”
(8) 首诗以设问强化语言效果。 从全诗看,
“式微,式微,胡不归 ”, 并不是有疑而问,而是胸中早有定见的故意设问。
《子衿》 《诗经郑风》
(1 )青青子衿,悠悠我心。
(2 )青青子衿,悠悠我心。
(3 )纵我不往,子宁不嗣音?
(4 )纵我不往,子宁不嗣音?
(5 )青青子佩,悠 _____________
(6 )青青子佩,悠悠我思。
(7 )纵我不往,子 _____
纵我不往,子宁不来 ?
挑兮达兮,在城阙兮。
(10 )挑兮达兮,在城阙兮。
(11 )一日不见,如三月兮。
第5页/共 11 页
(12 )一日不见,如三月兮。
(13) 诗中以恋人的衣饰借代恋人的句子是:青青子衿;青青子佩。 _______
(14) 对方的衣饰给她留下这么
深刻的印象, 使她念念不忘的句子是: 青
青子衿,悠悠我心。青青子佩,悠悠我思。
因受阻不能前去赴约, 只好等恋人过来相会, 可望穿秋水,不 见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨的句子是: 纵我不往,子宁 不嗣音?纵我不往,子宁不来?
(16) 成语 “一日不见,如隔三秋 ”出自《诗经 王风 米葛》。而本
诗中与之相近的句子是:一日不见,如三月兮。
《望洞庭赠张丞相》 孟浩然
(1) 八月湖水平, 涵虚混太清。
(2) 八月湖水平, 涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫, 端居耻圣明。
欲济无舟楫, 端居耻圣明。
坐观垂钓者, 徒有羡鱼情。