文档介绍：----
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横山四中校园文化建立实施方案
一、指导思想
以理论、社会主义核心价值观重要思想为指导，围绕加强和改良未成年人思想道
德建立这个中心，全面贯彻党的教育方针，坚持理念与实践、共性与个性、继承与创新三统
一的原那么管理文化的目标
定位是：学生成长、教师成才、学校成功；管理文化构建的落脚点是：效劳于学生的终身发
展、效劳于教师的专业成长、效劳于学校办学品位的提升。纵向分块，分教育、教学、后勤
三块管理；横向分线，实行学校、年级、班级三线管理，各部门、各班级要根据自己的情况，
建立健全规X、科学的制度体系，努力形成XX、科学、自主、以人为本的管理文化，促进
广阔师生形成良好的行为****惯、安康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风
貌。
(三)校园精神文化建立
主要指提升和凝炼学校的办学理念。包括校训、校徽、校歌；校风、教风、学风；校园
精神、办学宗旨、办学目标等。
1、工作目标：
结合本校实际，争创市级文明单位，拓展校园文化内涵，培育以人为本、符合规律、引
领开展的理念文化。
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2、工作任务
(1)归纳提炼富有学校特色的校训、校风、教风和学风。
(2)开展校旗、校服、校歌、校徽设计活动。
(3)创作具有鼓励性的校歌，请专业人员制作，师生人人会唱校歌。
(4)各班均有规X的班训、班风、班规;开展取班名，制作班徽、班规活动。
(5)每学年组织一次师德模X、优秀教师教学教研之星、优秀班主任评比表彰活动，并将先
进事迹在校园橱窗展示，鼓励师生进步。
(6)定期开展评选“文明班级〞“养成教育示X班〞“和谐年级组〞活动。
(7)利用国旗下讲话，宣传语言文字工作、平安教育工作、师德先进事迹、行为****惯典X，
解读校风、校训、教风、学风。
(8)定期组织读书交流评比活动，定期组织每周寄语，每周一本好书(刊、网)等推荐评选活动。
(9)开展以学生为主体的校园文化活动工程：如篮球队、田径队、乒乓球队、象棋、围棋队、
合唱团、书法兴趣小组、集邮兴趣小组等。
(10)开展以教师为主体的校园文化活动工程：青年读书会、教研沙龙、教师论坛、教学反思
会、教工之家等。
(四)校园活动文化建立
根据教育需求，设计开展主题突出、特色鲜明的各种校园文化活动，寓教育于活动之中，
到达活动育人的目的。
1、工作目标：
丰富校园文化活动，鲜活校园文化生活，放松心情，陶冶情操，培养良好的精神品质。
2、工作任务：
A、教学活动
(1)举办教师论坛、青年教师说课竞赛、课件评比、人人赛课、专题讲座、学术报告等活动，
丰富校园文化。
(2)定期开展观摩课或教研活动。
(3)定期开展以“教师教学展示〞为主要内容的教学开放周活动。
(4)开展演讲比赛、歌咏比赛，使学生在活动中提高普通话水平。
(5)充分利用校园播送的功能。加强宣传语言文字政策法规。
(6)定期召开家长委员会，开放家长学校，开展学校、家庭、社区三结合教育活动。
B、班级文化活动
(1)班主任是班级文化的指导员，负责全面指导建立本班文化。
(2)师生共同设计适合本班的班级规章制度、班训、班名、班徽等。
(3)结合传统节日或纪念日，坚持与时俱进开展主题教育班会。
(4)组织学生办好班级黑板报和宣传栏，利用