文档介绍：重庆大学唐仲英爱心协会第一届“以爱之名”公益计划之“筑梦”南川项目名称:“筑梦”南川团队名称:唐仲英爱心协会团队负责人:郑春燕联系电话:**********指导老师:李鼎鉴一、摘要南川地区是重庆大学唐仲英爱心协会设定的重点爱心基地之一,南川区的各个偏远乡镇的教学设备、师资力量都远远比不上城内的重点中小学,这些学校的学生多是留守儿童,缺乏与家人、外界足够的沟通。本着“服务社会、奉献爱心、推己及人、薪火相传”的爱心宗旨,协会每学期都会招募志愿者开展下南川公益爱心演讲活动。在活动交流中,我们将深入地走进孩子们的内心,为孩子们描绘山外世界的声与色,倾听孩子们成长中的喜与忧。我们希望能激发孩子们对走出大山的渴望,帮助孩子们登上更广阔的人生舞台。1)协会自2008年起每学期选定南川区八所学校开展至少一次的下南川公益爱心活动。(志愿者分为四个小组,每小组四人,负责两个学校,每学期会有变化)2)活动形式日趋多样,有青春励志演讲,学生讲堂,青春征文等形式的活动。深入了解孩子们成长中的喜与忧,帮助他们正确对待理想与现实的关系。3)协会志愿者会与当地爱心小分队进行交流,了解小分队爱心活动开展情况,进行爱心接力,让孩子们更加热衷于公益。4)协会每年会邀请南川区师生开展“重大一日游”活动,以开阔学生的眼界,给予孩子们走出山区的动力。5)近期,协会决定将“五彩石”活动与南川活动结合起来,在进行南川活动时,为当地中小学生批改作文,帮助他们更好地学****二、项目方案(一)项目背景(问题陈述)南川地区是重庆大学唐仲英爱心协会设定的重点爱心基地之一,南川区的各个偏远乡镇的教学设备、师资力量都远远比不上城内的重点中小学,这些学校的学生多是留守儿童,缺乏与外界的沟通。此外,据我们调查,重庆大学有很多学生想要走出校园,帮助他人,却找不到相应的社团及途径。所以,举行一次连接留守儿童与当代大学生的公益讲堂活动十分必要。(二)项目受益方直接受益方:每次南川大讲堂将会在南川区八所中小学开展,累计开展八场讲座,惠及中小学生500余人(协会自2008年起至2015年6月,已开展南川公益讲堂活动21次,讲座70余次,惠及中小学生4550余人,接待爱心小分队师生共计200余人。)间接受益方:这次活动的受益方是双向的,不仅是对当地留守儿童的激励,更是对我们大学生的激励。本次招募的28名志愿者也将从中获益。(三)行动要达成的具体目标在活动交流中,我们将深入地走进孩子们的内心,为孩子们描绘山外世界的声与色,倾听孩子们成长中的喜与忧。我们希望能激发孩子们对走出大山的渴望,帮助孩子们登上更广阔的人生舞台。并且,我们希望通过此次活动让当代大学生走出学校,积极承担社会责任。达到双赢的效果(四)项目资源方分析1、南川地区进行交流活动的中小学、南川区教委、唐仲英基金会、唐仲英爱心协会所招募志愿者。2、南川地区进行交流活动的中小学、南川区教委是活动实施的基本前提,唐仲英基金会提供活动经费(包括给南川地区学生的奖品),唐仲英爱心协会所招募志愿者保证整个活动过程的进行(因此要求志愿者有一颗热爱公益的心以及具备一定的表达能力)。3、通过前几年活动的进行,南川区教委、南川地区的多数中小学已经同意我们进行该项活动;唐仲英基金会会根据我们每次活动的策划发放一定的活动经费(活动结束后多退少补);除了协会内部的志愿者,其它社团已有和我们合作进