文档介绍：凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见〞。谓读得熟，那么不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到
我扭头看同桌的沈琪，她把“浩滨〞二字端端正正地写在笔记本上，却在下面写了“号兵〞两个字，又很快地画了一个大兵吹号的草图。沈先生翻开课本又合上，和气地说：“今天是第一天上课，大家随便谈谈。你们经过一星期的新生辅导，对学校的各项规那么，还有什么不明白的地方吗？〞看起来很民主的样子。
沈琪马上就举起手来说：“我有问题。〞沈先生点点头，沈琪站起来大声说：“请问沈先生，为什么住校的同学可以不穿制服，而走读的同学一定要穿，这不是不公平吗？〞
沈先生却微笑地说：“我来解释一下。本来，穿制服是为了整齐划一，当然最好是全体同学一律穿制服。但学校为了体谅住校同学自己洗制服、烫制服忙不过来；不勤洗的话，穿在身上反而不整洁，所以才通融，除了周一、周五有周会的日子以外，可以不穿制服。走读的同学，在校外要表现学校精神，一定要穿制服，好在穿脏了有家里人洗。〞
沈先生说得很有道理，我们想不出话来反驳了。可是沈琪又说话了：“在一个课堂里上课，有的穿制服，有的不穿，就是不整齐嘛。〞
“如果住校同学愿意天天穿制服，当然再好没有，只要能保持整洁。沈琪，因为你是走读的，才会这样想。如果你是住校的话，一定会觉得这样的通融是很合理的。〞
凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见〞。谓读得熟，那么不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？〞原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一那么愿其不孤，二那么羡其得学，中心伤感，故泣耳。〞师恻然曰：“欲书可耳!〞原曰：“无钱资。〞师曰：“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
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沈先生给我们上的第一堂课，就博得同学们的好感，后来和沈先生接触久了，我们对他也就佩服起来。他在周会上向大家作报告时，常常喜欢把一只手圈成一个圈，放在嘴边，好似可以把声音扩大似的。我们顿时觉得他是名副其实的“号兵〞。有一次他带我们远足，教我们唱进行曲，我们就告诉他把他的名字“浩滨〞改写为“号兵〞的事，他听了拍手大笑说：“好极了，以后你们更得听我的号声，行动要迅速一致啰。〞他说：“号兵是行军时吹进行曲的前哨兵，要勇敢、机智，要以全副精神投注入号声之中；吹出来的调子即使单调，却有振奋人心，鼓舞你勇往直前的效果。就连学校里吹起床、升旗、作息号的工友，都要负责、守时，全校师生都得听他的号声。你看他吹号时全神贯注，挺身而立的神情，是不是像一只报晓的公鸡，多么自信和威武啊！〞
沈先生的一席话，使我们对原来是开开玩笑的“号兵〞的名称，也领略到一层新的意义。
沈先生后来要去英伦留学了，我们真的好舍不得他走。临别之前，我们全班合作，由我执笔写了一首送别沈先生的诗。还记得那首诗的结尾是这样的：我们敬爱的号兵/有如我们的父亲/我们圈起手/吹起离别的号声/祝敬爱的老师/此去万里鹏程……
“敬爱的‘号兵’〞为题目，回忆了自己与