文档介绍：林乐章总结
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高中物理难点突破——物体受力分析
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为了在受力分析时不多分析力，也不漏力，一般情况下按下面的步骤进行：
〔1〕确定研究对象〔可以是某个物体也可以是连接点〕点受到的静摩擦力方向向后，即与甲轮的转动方向相反，再假设乙轮是光滑的，那么当皮带转动时，乙轮将会静止不动，这时，乙轮边缘上的Q点相对于皮带向后运动，可知轮上Q点有相对于皮带向后运动的趋势，故乙轮上Q点所受摩擦力向前，即与乙轮转动方向相同。
法2：根据“物体的运动状态〞来判定。
例：如图1—12所示，A、B两物体竖直叠放在水平面上，今用水平力F拉物体，两物体一起匀速运动，试分析A、B间的摩擦力及B与水平面间的摩擦力。
分析：此题分析摩擦力时应根据物体所处的运动状态。以A物体为研究对象：A物体在竖直方向上受重力和支持力，二者平衡，假设在水平方向上A受到B对它的静摩擦力，该力的方向一定沿水平方向，这样无论静摩擦力方向向左或向右，都不可能使A物体处于平衡状态，这与题中所给A物体处于匀速运动状态相矛盾，故A物体不受B对它的静摩擦力。反过来，B物体也不受A物体对它的静摩擦力。
分析B物体与水平面间的摩擦力可以A、B整体为研究对象。因A、B一起匀速运动，水平方向上合外力为零。水平方向上整体受到向右的拉力F作用，所以水平面对整体一定有向左的滑动摩擦力，而水平面对整体的滑动摩擦力也就是水平面对B物体的滑动摩擦力。
5．物体的受力分析中整体、隔离法的应用
例：如下图，用两相同的夹板夹住三个重为G的物体A、B、C，三个物体均保持静止，请分析各个物体的受力情况.
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分析：首先以三物体为一整体。竖直方向上，受重力3G，竖直向下，两板对它向上的摩擦力，分别为f；水平方向上，受两侧板对它的压力N1、N2。根据平衡条件得，。
然后再用隔离法分析A、B、C的受力情况，先隔离A：A物体受重力G，方向竖直向下，板对它的向上的摩擦力f，，A物体要平衡，就必须受到一个B对它的向下的摩擦力fBA，根据平衡条件得， G , 水平方向上,A物体受板对它的压力N1和B对它的压力NBA; 再隔离C：C物体的受力情况与A物体类似. 竖直方向上受重力G、板对它的向上的摩擦力f、B对它的向下的摩擦力fBC，水平方向上受板对它的压力N2、B对它的压力NBC。再隔离B：竖直方向上B物体受重力G 、由牛顿第三定律得，B受到A对它的向上的摩擦力fAB 、C对它的向上的摩擦力fCB ，以及水平方向上A对它的压力NAB和C对它的压力NCB。
【解析】A、B、C受力如图图1—17所示
图1—17
例：如图1—18所示，放置在水平地面上的直角劈M上有一个质量为m的物体，假设m在其上匀速下滑，Ｍ仍保持静止，那么正确的说法是〔 A C 〕
图1—18
〔M+m〕g
〔M+m〕g

〔二〕受力分析练****br/>A
1。画出物体A受到的弹力
A
F
A
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