文档介绍：1 / 24
幼儿园中班体育游戏活动教案
幼儿园中班体育游戏活动教案
在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园中班24
“慢慢开〞，就边慢慢走边做开汽车的动作；当听到“快快开〞时，就边跑边开车。游戏可进行2——3次。
“倒车库〞游戏规那么：将幼儿分成六组，报号，并提醒幼儿记住自己的号码。当教师说“一号车进库〞，每组的第一个幼儿就在两队之间的空间倒退到队尾，其余类推。游戏可进行2次。
考前须知：教师可根据幼儿活动的实际情况调整运动量，安排适宜的游戏次数，并根据实际游戏中出现的问题给予具体的指导；进行一次游戏后可有一名能力强的幼儿当警察；活动中要注意幼儿的平安，活动距离要适当，以免拥挤。
。
《开火车》
幼儿排成一路纵队，第一名幼儿做车头，后面的幼儿做车厢，做车头的幼儿作开车状；后面的幼儿左手搭在前面幼儿的左肩上，右手做开动车轮状。
活动延伸：
引导幼儿讨论：灵活的汽车还可以怎样玩？引导幼儿活动后创编游戏玩法。
幼儿园中班体育游戏活动教案4
活动目标：
体育游戏小猴玩纸棒。
1、学会助跑跨跳的动作，开展身体动作的协调性、灵敏性。
2、能自觉遵守活动规那么，积极参与游戏活动。
活动准备：
准备与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒〔纸棒分为红、绿两种〕以备游戏使用。
活动建议：
一、教师讲解游戏玩法。
〔一〕老师扮演猴王，带着幼儿共同探索纸棒的多种玩法。孩子们跟着“猴王〞一起来做多种热身动作。组织幼儿把纸棒连成两行，摆成“小河〞。跟着“猴王〞跨过“小河〞到“河对岸〞摘果子〔可选择不同的路径〕，摘得果子原路返回，游戏结束。
5 / 24
〔二〕不管选择哪个路径，都要将这个路径上的“小河〞跨越而过。
〔三〕幼儿要按顺序进行游戏，不能争抢。
〔四〕必须动作正确地助跑跨跳。
〔五〕每次只能摘1个果子。
二、教师讲解游戏规那么。
〔一〕路径设置：
第1组：轮胎架起竹梯、用纸棒摆放一条“小河〞〔50厘米〕、一堆果子。
第2组：走木桩、用纸棒摆放一条“小河〞〔60厘米〕、一堆果子。
第3组：轮胎堆成的小山、用纸棒摆放一条“小河〞〔70厘米〕、一堆果子。
〔二〕教师在游戏过程中注意观察孩子动作的完成质量，可根据孩子的实际水平随时调整“小河〞的宽度。
幼儿园中班体育游戏活动教案5
设计意图
我班幼儿进入中班后动作开展较小班明显提高，但在听口令、区分方向和单脚跳等方面开展还不够。根据《指南》中健康领域动作开展对中班幼儿的要求，结合班级幼儿近期对彩虹伞的喜好，我设计了《好吃的彩虹伞》这一活动，并与幼儿爱听的童话故事——小红帽相结合，给外婆做蛋糕、送蛋糕情节贯穿始终，激发幼儿参与体育游戏活动的兴趣。
活动目标
，提高身体的协调性和灵敏度。
。
重点难点
重点：能听清口令，并迅速完成各项动作。难点：挑战单脚跳出 5 米左右。
活动准备音乐播放器、改编版牛仔很忙音乐、彩虹伞、海洋球、框子。
活动过程
一、热身活动
6 / 24
师：“孩子们，唐老师发现有一张大大的彩虹色的地毯，我们一起去看一看，请每个孩子找到一个颜色踩在地毯的边缘并且记住自己的位置，每次听到口哨声就迅速回到原来位置。〞
幼儿跟随教师一同在彩虹伞上跟随暖场音乐热身：
〔幼儿慢走、矮人走、高人走、转向走、螃蟹走等，当口哨声响立刻回到原位。〕
〔幼儿根据拍手的节奏、进行慢跑、快跑、转向跑，口哨声响回原位。〕
〔幼儿两手抓住彩虹伞的边沿，抖一抖彩虹伞，由慢到快再由快到慢进行大小波浪交换式抖动〕
一、彩虹伞游戏一：做蛋糕
师：“小红帽的外婆生病了，我们为外婆做一个大大的蛋糕去看望她吧！〞讨论做蛋糕的方法：“怎样才能做出蛋糕〞——个别幼儿答复。
用刚开始说的方法尝试一下，幼儿将手举高然后放下立刻跪在上面使之成为一个大蛋糕。
师：“