文档介绍：地震是一种损坏性极大的突发性自然灾祸，毁坏性的大地震
造成建筑物坍毁、基础设备损毁，给公民经济建设和人民生命财
产造成巨大的伤害。因此对幼儿进行地震操练教育特别重要。今
天给大家整理了幼儿园地震操练名
师生仅用时 4 分 45 秒就所有撤退到体育场正中间安全地带。
操练结束后，本次操练活动领导小组组长赵园长对本次操练
活动进行总结，必定了整个操练过程做到急而不乱，稳固有序，
达到了预期的目的，同时提示幼儿今日是演****假如真的地震了
也要象今日这样不慌不乱，踊跃自救。
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经过此次防震、抗震演****幼儿园全体师生实时地认识了地
震发生时的应急避震知识，掌握了初步对付地震发生时采纳的防
护举措和方法，师生紧迫避险、自救自护的应变能力获得了提升。
此后，我园将持续展开一系列安全教育活动和安全操练活动，并
将此类安全教育活动作为幼儿园教课活动的重要构成部分。
二为了更好的使全园教师及幼儿认识突发安全事件应急的相
关举措，依据教育局会议精神， XX幼儿园在 X 月 XX 日上午组织幼
儿园全体教师及幼儿进行了一次地震操练。
此次操练获得了幼儿园领导的重视，操练活动组织到位。为
了保证操练活动落到实处，幼儿园建立了由园长任组长的领导小
组，并召开领导小组会议，部署操练工作。会上，园长要求全体
教师第一从思想上要惹起重视，增强安全意识，对幼儿进行安全
意识教育，抓住此次操练时机，提升对付紧迫突发事件的能力。
同时园长还重申此次活动必定要注意幼儿安全，以保证此次操练
活动顺利进行。
在幼儿园操练方案中就操练的时间、路线、内容、对象都作
了详细的说明。对此次操练的详细操作程序、分散要求与注意事
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项作了一一解说。为了保证操练活动按方案顺利进行，进一步明
确分散会合地址、分散次序和注意事项，要讨教师教育幼儿，听
到“地震了”以后，全园幼儿一定遵从教师指挥，马上跟从教师
快速、安全进行分散，不拥堵、不推搡、不惧怕，不要重返教室，
更不要吵闹 ; 要求各班教师依据各自的职责，抵达规定的地点，完
成各自的任务。
X 月 X 日上午，当幼儿园一名男教工大叫几声“地震了”“地
震了”以后，后勤全体人员包含幼儿园的领导按事先的操练方案
各自奔跑到自己辅助的班级，辅助各班教师快速组织幼儿躲到教
室最安全的地方，有的幼儿在教师的辅助下躲到了桌椅下、有的
躲到卧室的床铺下。以后，教师再组织幼儿有次序的从逃生通道
撤退到室外的安全地带，抵达安全地带后，各班教师马上盘点人
数，组织幼儿小手抱头蹲在地上，并马上向园长报告状况，园长
随后宣告结束操练活动并对此次活动进行简要总结，