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吕丽霞个人自我诊断SWOT分析表.doc

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吕丽霞个人自我诊断SWOT分析表.doc

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文档介绍

文档介绍:个人自我诊断SWOT分析表单
个人自我诊断SWOT分析
对达成目的有帮助的
对达成目的有害的
S 我的优势 
    (一)个人优势 作为一名小学数学老师,我具有强烈的事业心和责任心,能和时俱进,能遵守学校各项规章制度,积极参加校个人自我诊断SWOT分析表单
个人自我诊断SWOT分析
对达成目的有帮助的
对达成目的有害的
S 我的优势 
    (一)个人优势 作为一名小学数学老师,我具有强烈的事业心和责任心,能和时俱进,能遵守学校各项规章制度,积极参加校内外组织的各项教育教学活动,教育教学工作有条理、。
W 我的优势
个人存在问题 虽掌握了一些先进的课改理念和方法,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手,课堂教学还没有形成自己独特的教学风格。除此之外,教育教学理论和高等数学知识急需充电,信息技术方面有待于进一步学****和进步,做事不够细致有待于改进,对学生的亲和力有待于加强。
O 我面临的机遇
 1、 有时机和各地有经历的名师交流教学经历
2、对网络研修的认识,提升教育信息技术能
力,为提升教育教学质量奠定根底.
T 我遇到的挑战
1 、学校老师较少,教学任务较重,网络研修
学****时间有限
2 、学校教学资源缺乏,难以利用计算机进展
教学
分析结论
结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用时机?如何抑制弱势,应对威胁?
1、读书方面:努力学****政治理论,教育理论,以理论武装头脑,指引教学理论。通过读文学作品,
进步自身的文化底蕴,提升自身文学素养;读儿童文学作品,走进童心,感受童心,为更好地教好语文而努力。
2、理论方面 ①每天挤出 30 分钟的冷静考虑的时间,争取坚持记教育教学日记,养成及时反思和勤于积累
的****惯。每天有意识、有方案地背记一些诗、词、名段、名篇。每学期至少撰写教育教学经历或论文在县
级或县级以上刊物发表。 ②努力改进课堂教学,千方百计激发学生的学****兴趣,使他们变“苦学”为“乐
学"。 ③认真上好每一节课.