文档介绍：词·清平乐
禁庭春昼,莺羽披新绣。
百草巧求花下斗,只赌珠玑满斗。
日晚却理残妆,御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕,折旋笑得君王。
学生英语听力能力自评表(一般要求)
学生在自评/互评表右面的“评价”栏中对自己或同学的英语能力做出评估,能够做到的打钩(Ö)。根据自评或互评的结果,参考下表中的提示,对下一阶段的学习作出相应安排。
听力微技能
,并能根据要求进行讨论、发言。
、语速稍慢(每分钟130-150词)的对话、短文、报告等音像材料,并能理解其要点。
,如新闻、科学报导、历史故事等。
,如指路、如何做某事、操作指南等,能听懂数字(基数与序数)、时间等。
,能掌握其中心大意,抓住要点。
。
等级
优excellent
良good
中fair
差poor
描述
能掌握各项语言技能中所有的微技能;完全达到本层次的教学要求。
能掌握各项语言技能中5个的微技能;较好地达到本层次的教学要求,稍加努力,可望实现学习目标。
能掌握各项语言技能中4个的微技能;基本达到本层次的教学要求,但仍应继续努力。
未能掌握各项语言技能中3个的微技能;未达到本层次的教学要求,应寻求指导,调整学习方法和计划。
每天都有听英语
每天听英语1小时以上
有同步英语阅读
英语听力调查
中学用英语授课情况
中学听力训练
高考考听力
没参加分级考
>90%
>50%
<50%
>10%
<10%
有
否
有
否