文档介绍：窗外的牵牛花作文400字
窗外的牵牛花一天，我看见窗前的天线上缠着一些绿色的藤，有点像葡萄藤，又有点像爬山虎，不知道是什么。于是，我去问妈妈，妈妈看了说：“这是一株牵牛花。”牵牛花紧紧的缠在天线上，每一片叶子上都有些浅浅的绒毛，叶子根窗外的牵牛花作文400字
窗外的牵牛花一天，我看见窗前的天线上缠着一些绿色的藤，有点像葡萄藤，又有点像爬山虎，不知道是什么。于是，我去问妈妈，妈妈看了说：“这是一株牵牛花。”牵牛花紧紧的缠在天线上，每一片叶子上都有些浅浅的绒毛，叶子根部都有一个花蕾，就像一个妈妈护着一个孩子。第二天，我发现牵牛花又长高了。而且还多了几个花蕾，并多了几朵“小喇叭”，其中有三朵紫色的，两朵红色的，一朵白色的。牵牛花一天比一天高，叶子越来越茂盛，花也开得越来越多。一天，狂风大作，电闪雷鸣，天空下起了滂沱大雨，树木都被风吹得东倒西歪的。我突然想起窗外的牵牛花，它怎么样了呢？想到这，我赶快跑到窗前去看牵牛花。只见风雨无情地打在叶子上，牵牛花放佛随时都会掉下来，让我觉得好可怜！不一会儿，风停了，雨歇了。牵牛花依然骄傲地吹着小喇叭。牵牛花上面挂着一滴滴水珠，像一颗颗珍珠，晶莹剔透，漂亮极了！在我们的学****和生活中，我们也应该向牵牛花学****学****它那种不怕困难，勇往直前的精神。我爱我家窗外的牵牛花。
【每日写作指导：小学作文得高分的三大秘诀】
小升初语文作文非常重要，但是很多小学生惧怕写作文！常常听有些小学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容空泛笼统，不知所云。针对这些情况，王雨洁老师建议大家要注重综合能力的提高，多看书，多观察生活，书看的多了，知识丰富了，写出来的作文必然也就言之有物，生动起来了。
1、在讲读中渗透写作知识
课本里的文章大多是名家之作，适合学生阅读，适合学生从中学****一些简单的写作知识。（next88）因此，在平时讲读课文时，应该根据课文内容，结合具体的语言环境，把文章的写作方法、写作技巧、写作特点等一些简单的知识有机地向学生渗透。通过这种潜移默化的影响，让学生逐步掌握一些写作方面的知识，从而指导学生的写作练****如《翠鸟》一课，用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连贯动作写得非常生动、形象、有顺序。那么，讲读中就应该让学生体会这样恰当使用动词的好处，进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写具体的方法。
2、丰富课外生活，引导学生积累写作素材
生活是写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文，首先就要丰富他们的课外生活，经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活