文档介绍：部编版五年级语文上册22四季之美教学课件
部编版五年级语文上册22四季之美教学课件
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部编版五年级语文上册22四季之美教学课件
课题
教学
目标
教学
重点
教学
难点
教学
目_________________
参考答案
一、
二、 2. 翩翩飞舞 3. 凛冽
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三、这篇文章介绍四季美丽的景色。
第二课时
正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。
教学 。
目标
教具
准备 课件
教学设计 设计意图
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导入
（ ）分
钟
一、复习导入
【设计意图：设
《四季之美》这篇
置复习这个环节，
能检验学生对基础
文章。
知识的掌握情况，
板书：四季之美
并为进行新课做准
备。】
。
黎明
红晕
漆黑
夜幕
降临
愈
发
心旷神怡
闲逸
和谐
扫兴
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新课
教学
（ ）
分钟
二、深读课文，体会四季之美
读第一自然段，说一说，春天的美体现在哪里？作者写这一部分用了怎样的写法？生总结，汇报
作者认为春天最美的是黎明。作者描写了春天黎明的动态变化，描绘出春天特有的特点，体现出春天的动态美。
板书：春天----黎明（颜色的变化）
【设计意图：在朗读的过程中通过阅读重点句子来品味四季之美，让学生获得美的感受。】
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鱼肚白----- 微微的红晕---红紫红紫的彩云
读第二自然段，看看作者抓住了夏天哪些景物，体现出夏天怎样的特点。
生总结，汇报
板书：夏天----夜晚（萤火虫的动态）夏夜萤火虫----迷人
读第三自然段，说说秋天的美体现在哪里。生总结，汇报
板书：秋天---黄昏（鸟儿们的动态）
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课堂小结
及拓展延
伸
（ ）
分钟
乌鸦归巢 成群大雁 大自然的各种声音
读第四自然段，说说冬天美在哪里，你的心情怎样。
生总结，汇报
板书：冬天早晨----落雪----闲逸