文档介绍：----
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幼儿园环保论文：
浅谈幼儿园环保培养
自然环境是人类和生物界赖以生存的。但同时 , 人类对自然的破坏是非常严重。保护自然环境已是人类必不可少的重要课题。孩子
是自然保护教育的主要对象, 他们的环保意识的认识水平----
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幼儿园环保论文：
浅谈幼儿园环保培养
自然环境是人类和生物界赖以生存的。但同时 , 人类对自然的破坏是非常严重。保护自然环境已是人类必不可少的重要课题。孩子
是自然保护教育的主要对象, 他们的环保意识的认识水平将决定其将
来参与环境保护的程度。于是, 幼儿园幼教工作者要从小培养幼儿的
环境保护意识 , 结合幼儿教育的特点 , 联系日常生活进展渐进 , 系列的
环保教育。在工作中, 我通过反复学****纲要? , 现结合工作中的实
, 浅谈一些在幼儿园实施环保教育的看法。以幼儿园为根底 , 关注身边环境
人类只有一个地球 , 地球上的环境直接关系我们的生存 , 保护地球就要从我们的校园做起。因此 , 教师可在园内开辟自然角、种植
园、饲养区⋯⋯经常带孩子参与其中, 让幼儿在活动中了解自然界,
从而激发幼儿对身边环境的兴趣和探索欲望, 潜移默化地树立保护环
境的意识。
寓环保教育于教学活动中
) 寓环保教育渗透在幼儿园各科教学中。如语言活动中 , 选择故事?窗外的垃圾? , 教育幼儿注意公共环境卫生 , 不乱扔垃圾 ; 音乐活
动中 , 教幼儿唱?保护小树苗?等有关环保教育内容的歌曲时 , 可引导幼儿象歌中所唱的那样去做 ; 社会活动中 , 认识“水〞 , 让幼儿知道
水的用途 , 懂得节约用水。了解干净的水是怎样流到我们家里的 , 比较污水和自来水 , 使幼儿知道污水对人类造成的危害 , 从而激发幼儿
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要懂得保护水源。同时要让幼儿明白, 保护环境必须从我做起, 可以
通过自己的行动保护环境 , 例如组织幼儿帮助保育员清扫卫生 , 来净化我们的幼儿园 ; 帮助花工在花圃中翻土、种树苗、种花 , 来绿化我
们的幼儿园 ; 通过此活动以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱, 使孩
子们会更加主动自觉地去关心身边的动植物、保护环境的愿望更加
迫切。
) 寓环保教育于游戏活动。“游戏〞是孩子在幼儿园中不可缺少
活动 , 在游戏中渗透环保教育使幼儿更加容易承受 , 并能在说说、玩玩、做做中掌握环保知识。例如 : 角色游戏中 , 教师和小朋友一起收集无毒无害的废品 , 利用饮料罐、纸盒、玻璃瓶开展“小卖部〞、“娃娃家〞等 , 使幼儿在游戏中承受环保教育 , 并懂得如何减少垃圾和利用废物 , 以培养幼儿参与环境保护的自觉性。幼儿园开展游戏需
要大量的材料 , 教师组织幼儿利用一些废纸、易拉罐、果冻盒等废物,
制作成各种新颖、有趣、立体、直观的教玩具 , 使幼儿明白废物可以再生利用 , 既可以节省材料 , 又可以减少污染。这些既是良好的行为
的****惯 , 又是环保的根本要求。我们通过游戏活动, 扩大环保教育影
, 激发幼儿保护大自然 , 保护环境的情感 , 为幼儿长大后 , 建立与自然和谐相处 , 保护自然的行为打下根底。
利用传统的环境教育日 , 开展环