文档介绍：第第33课课为什么历史上的奥运会起源于希腊,而不是世界的其他地方?奥运会不仅是体育的盛会,更是民主的盛会,奥运会的举办离不开古希腊的民主制度预****效果评价:课标要求:“知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。”雅典城邦的民主政治确立过程贵族制:准备条件梭伦改革:引上轨道克里斯提尼改革:最终确立内容基本特点机构评价意义局限性其他民众法庭五百人议事会公民大会基础落实要求((11)结合学案,对主干知识逐一落实,扎)结合学案,对主干知识逐一落实,扎实掌握,同时记录个人疑难问题。用时实掌握,同时记录个人疑难问题。用时88分分钟;钟;((22)同桌之间互相检查基础落实,小组交)同桌之间互相检查基础落实,小组交流疑难并记录组内不能解决的问题。流疑难并记录组内不能解决的问题。。.简述雅典民主制确立的过程。22..““陶片放逐法陶片放逐法””有何积极影响?有何积极影响??.雅典民主制有何基本特点??.雅典创造了哪些保证民主正常运作的方式??.雅典民主政治有何历史意义? 6 6、雅典民主有何局限性、雅典民主有何局限性??机构机构职能职能成员产生方式成员产生方式体现特点体现特点公民大会公民大会五百人议事会五百人议事会民众法庭民众法庭其它行政机构其它行政机构分管具体事务分管具体事务11、雅典民主政治的内容、雅典民主政治的内容22、雅典民主为后世民主政治的发展、雅典民主为后世民主政治的发展积累了哪些宝贵经验?积累了哪些宝贵经验?合作探究要求(1)生生合作、组内合作,依靠集体的力量完成以下两个探究问题;(2)各小组组长指导协调探究任务的完成,安排专人做好相关讨论记录,并确定探究成果展示的同学。(3)时间:10分钟《一个雅典公民的政治生活》问题一:这体现了雅典民主政治的什么特点?问题一:这体现了雅典民主政治的什么特点?公民大会召开时,乡间居民步行进城,行使当家作主的权利。近郊居民要提前一小时动身,远郊居民需提前六七个小时。加迪是一个雅典郊区的农民,今年30岁,他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子,他要去雅典参加公民大会。人民主权,公民行使当家作主的权利。探究一探究一