文档介绍：

二)能踊跃与人交往，学****和同伴互助，合作和共享，有怜悯心。

　　(三)理解并遵守日常生活中的社会，行为规那么。
　　(四)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
　　(五)酷爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
　　艺术
　　(一)对环境，生活和艺术的美，宠爱有初步的感受力。
　　(二)踊跃主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
　　(三)能用多种方式进展艺术表现和艺术创作活动。
　　四、详细措施
　　(一)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务打算的要求，老师谨慎备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。
　　(二)酷爱和关怀幼儿，敬重幼儿，对幼儿进展耐性、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，留意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
　　(三)加强造就幼儿一日常规，依据每月、每周的教育目标，有针对性的进展教育。
　　(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面实力的开展。
　　五、卫生保健工作
　　a)保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的视察、指导实力，在每天上午有针对性的对一个区域进展指导、视察、记录工作。

　　b)接着在平常活动中对幼儿的生活自理实力进展造就。
　　c)保育老师利用中午时间，对幼儿检查。
　　d)保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。
　　e)加强幼儿平安教育和老师的责任心，幸免发生任何事故。
　　六、家长工作：
　　(一)做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动刚好地与家长沟通、联系，沟通教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式传播家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。
　　(二)与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，选择符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务。
　　(三)做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与相同性。
　　(四)鼓舞家长踊跃参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。
　　(五)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作打算，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好根底。
　　(六)坚持每月刚好更换家长园地，以及每月的家长开放日活动，接着开展家长助教工作。

　　(七)要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼儿的自理实力。
　　七、工作人员的协作
　　(一)三位老师以本园建构学****型组织为目标，读书学****沟通互动反思成长，在探究中享受欢乐，在反思中寻求开展，促进我们内在的工作、学****动机，促进我们自我的提升和事业的开展。
　　(二)明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中相互协作、相互促进、团结合作。
　　(三)坚持以良好的师德对待幼儿和家长。老师相互监视，不允许有违反师德的事情发生。
　　(四)加强理论学****用先进的理念来指导工作，踊跃