文档介绍：小班语言：水果宝宝去旅行（儿歌）
小班语言:儿歌《水果宝宝去旅行》
执教者:郭文蓉
活动目标:
1、理解儿歌内容，体验学****儿歌、进行游戏的快乐。
2、乐于尝试仿编儿歌，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法。活动准备小班语言：水果宝宝去旅行（儿歌）
小班语言:儿歌《水果宝宝去旅行》
执教者:郭文蓉
活动目标:
1、理解儿歌内容，体验学****儿歌、进行游戏的快乐。
2、乐于尝试仿编儿歌，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法。活动准备:
火车声音，PPT，西瓜头饰，水果车票人手一张。
活动过程:
一、情景导入，熟悉儿歌内容。
1、火车声音导入，出示西瓜图片，引出“开火车去旅行”主题。 2、出示苹果图片，教师朗诵儿歌，师幼一起请苹果上火车。 3、以“猜谜语”形式，请出香蕉、草莓。请个别幼儿尝试用刚刚学的句子请水
果宝宝上火车，个别幼儿回答后全体幼儿再念一遍。二、根据图示学****儿歌。
1、完整欣赏儿歌。
2、引导幼儿根据图示学****儿歌。
3、鼓励幼儿边做动作边朗诵儿歌。
三、尝试仿编儿歌。
引导语:西瓜爷爷的火车还有一节车厢，你还想请谁去旅行呢,你会用好听的话请它上火车吗,
四、游戏:去旅行啦～
1、幼儿拿好水果车票，看一看、说一说，自己拿到的是什么水果宝宝。 2、教师扮演西瓜爷爷，师幼边念儿歌边游戏。
3、火车开出教室，结束活动。
活动延伸:将西瓜爷爷头饰及水果车票投放入语言区，供幼儿继续儿歌游戏。
附儿歌《水果宝宝去旅行》:
西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。苹果宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。香蕉宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。草莓宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，水果宝宝去旅行。