文档介绍：11　《论语》十二章
知识目的
《论语》的有关知识。
2．学****重点文言词语，解读各那么语录。
才能目的
、背诵课文，培养阅读文言文的语感。(重点）
2．能用现代汉语翻译课文.(难点）
情感）
为（精品文档请下载）
(二)重点句子的翻译.
1．有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?
明确：有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?人家不理解我，并不因此恼怒，不也是有才德的人吗？
2．学而不思那么罔，思而不学那么殆。
明确:只是读书却不认真考虑，就会迷惑，只空想却不读书,就会疑惑.
3．三人行，，其不善者而改之。
明确：几个人一起走路，，假设也有他们的缺点就加以改正。（精品文档请下载）
4．子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。"
明确:孔子在河边感慨道：“光阴像河水一样流去，日夜不停.”
5．博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
明确：广泛学****且能坚决自己的志向，恳切地发问请教,多考虑当前的事情，仁德就在其中了.
根据学生对课文的理解，概括每一章的主要内容.
明确：第一章：第一句讲学****方法，第二、三句讲修身做人。
第二章：讨论思想品德修养和复****老师传授的知识。
第三章：讲的是不同年龄阶段修身做人的一些做法。
第四章：讨论学****方法，说明了复****旧知识的重要性.
第五章：阐述学****和考虑的辩证关系。
第六章：讨论思想道德修养，颜回安贫乐道的高尚品质。
第七章：讲正确的学****态度。要虚心请教，取长补短，弥补缺乏.
第八章：讲的是在平淡的生活中，应乐在其中，不羡慕、不贪图不义之财.
三、板书设计
理解内容——掌握方法（精品文档请下载）
第2课时
1．解读各那么语录并进展分类,理解孔子和儒家思想。
2．积累文中出现的成语.
3．联络实际，体会课文丰富的内蕴，端正学****态度,改进学****方法。
一、导入新课
上节课我们从《〈论语>十二章》中学到了很多学****态度、学****方法和修身做人方面的知识。这十二章的语言都很简练，但却蕴含着非常深化的道理，学****后,每个人都受益匪浅。此外,《论语》是成语最多的文化典籍，我们就更不能小视对这篇课文的挖掘。接下来，我们就继续学****本课。（精品文档请下载）
二、教学新课
1．文章分别讲了哪几个方面的内容？请分别找出相应的句子.
明确：分别讲了学****态度、学****方法、品德修养三方面的内容。
(1)学****态度：
①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
②三人行，必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
③逝者如斯夫，不舍昼夜.
(2）学****方法:
①学而时****之,不亦说乎？
②传不****乎？
③温故而知新，可以为师矣。
④学而不思那么罔，思而不学那么殆。
（3)品德修养：
①有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?
②吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？和朋友交而不信乎?
③吾十有五而志于学……
④子曰:“贤哉，回也……"
⑤饭疏食，饮水……
⑥三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
⑦博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
2．在新知和旧知、知识和理论的关系上,在学和思、学和问的关系上,孔子是怎么看的？
明确：在新知和旧知