文档介绍：人教新课标五年级语文上册里达中心学校-------执著林海音(1918—2001),中国现代著名女作家。被称为台湾文学“祖母级的人物”。林海音的作品众多,并被译为多种文字,《城南旧事》是她最具影响的作品。1998年“第三届世界华文作家大会”,林海音荣获“终身成就奖”。有评论认为,林海音的去世,是台湾文学一个时代的结束。。。,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望。,体会作者用词的准确、生动性。窃腋哟婪惧辘撑(yè)(腋下)(lán)(jù)(贪婪)(qiè)(窃读)(yō)(哎哟)(lù)(惧怕)(辘轳)(chēng)(支撑)炒菜锅勺踮起脚尖腋下恶狼贪婪惧怕倾盆大雨充足饥肠辘辘支撑屋檐哟皱起眉头一碗书柜依依不舍读一读:直奔“窃读”,,看看生字词是否读准,句子是否读通顺。,想一想:? b.“窃读”可以换成一个什么词? (“我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书。)(偷读)叙述在紧邻“三阳春”的那家书店“窃读”受辱的经历。补叙“窃读”的起因及经验。叙述在另一家书店“窃读”过程中受到的关爱和支持。窃窃①作者为什么要“窃读”;②作者主要经历了哪些事?③有怎样心理感受?一个无力购买却渴望读到那本书的穷学生遭拒绝受呵护我很快乐,也很惧怕,这种读书的滋味!品味“窃读”,“_____”划出描写“我”是怎样“窃读”的语句读一读句子,说一说体会。“我”的动作和心理活动的语句。a.“我跨进店门……踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。”品味“窃读”,感受渴望(1)画出句中表示动作的词。(2)感悟形象:从这一系列的动作中,你仿佛看到了什么?