文档介绍：《一株紫丁香》教学反思
     《一株紫丁香》是一首诗歌。这是低年级训练的阅读篇目。为了让孩子完全吸收这片课文的精华，我抓住这样几个环节教学.
第一是大声朗读，以读为本。教学中，我多处设计了不同形式朗读方式,而且老师还作了范读《一株紫丁香》教学反思
     《一株紫丁香》是一首诗歌。这是低年级训练的阅读篇目。为了让孩子完全吸收这片课文的精华，我抓住这样几个环节教学.
第一是大声朗读，以读为本。教学中，我多处设计了不同形式朗读方式,而且老师还作了范读。为进步朗读程度，我让学生自读自评，让学生意识到到如何读得正确、读出感情.     
第二是寻找训练点帮助学********得语言。用一个大问题“为什么小朋友要把这株紫丁香栽在老师窗前"作为课文教学主线，进展2、3、4自然段的教学。在理解这三段的文字的根底上，“小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前，是为了（      ）”练****说话，这个训练的用意是让学生从课文中****得标准的语言,丰富学生说话、写话的句式，同时也培养学生自主阅读、理解文章的才能。
第三是让学生从句子中体会课文的感情。从“花香飘进老师的梦里”这句话启发学生想像，让学生体会到这是一种美妙的愿望，表达了学生对老师的爱。这样孩子会带着感情读课文，那么语调中就带着亲爱、感谢、热爱来读课文.
第四是最后总结让学生回忆在课文中学到了什么。找出描写亲爱老师的句子，最后让以小组的学生轮流读。竞赛读、自由读、。