文档介绍：五年级读书社团活动方案  
一、 指导思想
    通过激发阅读兴趣，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读；推荐相关读物，使他们多读。从而培养学生良好的阅读****惯，进步读书才能，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学****生活和工作奠定五年级读书社团活动方案  
一、 指导思想
    通过激发阅读兴趣，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读；推荐相关读物，使他们多读。从而培养学生良好的阅读****惯，进步读书才能，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学****生活和工作奠定坚实的根底。（精品文档请下载）
二、读书目的：
  1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里.
   2、通过活动，进步学生的阅读和写作的才能，进步欣赏的程度。
   3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐.
  4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的****惯,陶冶情操，获得愉悦。
三、组织机构:
指导老师：刘丽萍
社团成员：五年级全体学生
四、准备工作：
   1、开学初继续做好宣传发开工作,使学生进一步认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目的、任务。
    2、继续建立班级图书角，并给班级图书分类，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书气氛。
  3、进展书香班级的布置,营造浓郁的书香班级气氛。
五、详细措施
 （一）激发学生浓重的读书兴趣
  1、开展“名人青少年时勤学好读”故事比赛，在故事中感受读书的意义。
  2、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣.（精品文档请下载）
  3、设立小组图书箱。各小组设立一个图书箱,并取一个自己喜欢的名字。每个学生至少带来一本书，使图书箱都有一定数量的书籍,供小组内成员阅读。（精品文档请下载）
       4、开展交换活动。小组内的书籍读完后,小组间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。老师定期向学生推荐好书，并带着学生一起阅读。（精品文档请下载）
(二）培养学生良好的读书****惯
  1、帮助每位学生制定个人的读书方案,：安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。（精品文档请下载）
  2、鼓励孩子遇到生字时能“咬住不放"，勤查字典，不光要知道字音,还要理解一下字意，把识字和阅读结合起来。（精品文档请下载）
  3、提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好****惯。每位学生自制一本采蜜集,每天摘录几个好词或几句好话。周五-—周六这两个晚上,抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名、摘录、好词好句或好段、阅读感受等.（精品文档请下载）
（三）做好老师的推荐指导工作
 1、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法。（诵读、默读、跳读、阅读等)
 2、提倡个性阅读，结合已掌握的“读书做记号”、“读书做笔记”的简单读书方法，让学生掌握一种或几种适宜自身特点的读书方法。（精品文档请下载）
 3、要求学生