人教版四年级上册《观潮》第一课时导学案.doc

文档介绍：课题
观潮
编写人
潘霞
年级组长
审核
课时
第一课时
班级
小组
学生
学****目的
1。会认读7个生字:罩 屹 鼎沸 贯崩 恢,会写八个生字：潮 称 盐 覆盖 蒙薄雾。

观潮
编写人
潘霞
年级组长
审核
课时
第一课时
班级
小组
学生
学****目的
1。会认读7个生字:罩 屹 鼎沸 贯崩 恢,会写八个生字：潮 称 盐 覆盖 蒙薄雾。
、地点和人们观潮时的心情。
3。读通课文，分清潮来前、潮来时、潮过后的有关段落,初步感受大潮的壮观景象。
学****重点
掌握重点词句，整体感知课文。
学****生字词，理清课文脉络。
方法指导
朗读、启发探究
知识链接
浙江潮：钱江潮自古以来被称为天下奇观。每当大潮降临，巨浪汹涌澎湃，气势宏伟,潮声震天动地,如千军万马,横江翻腾，真有“翻江倒海山为摧”，最高达5米以上,以每秒5至7米的速度浩浩荡荡向上游挺进，势如破竹，蔚为壮观。明代文学家张舆曾为它写下了这样的诗句：“罗刹江(即钱塘江）头八月潮,吞山挟海势雄豪。六鳌倒卷银河阔,万马横奔雪嶂高。” 1957年9月11日毛泽东主席在浙江杭州曾写下“观潮"七绝一首：千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台，人山仍赘陣容阔,铁马沉着杀敌回.
温馨寄语
欲穷千里目,更上一层楼。
教学过程
学案
导案
批注栏
激趣导课
提醒课题
学生交流搜集的相关资料。
用谈话法引出课题：
同学们，你们到过江边吗？你们可知道,大江大海不仅有风平浪静的时候，有波涛汹涌的时候，还有由于月亮和太阳的吸引力的作用,水面会发生定时涨落的现象，这就叫作“潮"。
一位曾亲眼看见潮水涨落的人，把他的所见所闻生动地描绘了出来。
初读交流，整体感知
1。自由大声地朗读课文，画出生字词，多读几遍。
2。圈出自己认为难读难写、易混易错的字词，在生字本或写字本写一写.
。
4。按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。
.
，读准字音，读通句
2。比一比，谁能把课文读得最好听.
3。读了课文，说一说钱塘江大潮给你留下什么印象？搜集到图片的同学可以借助图片等资料结合课文内容来说.
细读理解，品味感悟
1。阅读资料袋，理解钱塘江大潮形成的原因。
，借助拼音,读准会认会写生字以