文档介绍：兰亭集序(二）
编者：孙薇汤巧君
一．学****目的
1。知识和技能：深化理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。
2、过程和方法：体会本文情景交融、叙议结合的写作手柳骨"之称的颜真卿、柳公权等。（精品文档请下载）
三．阅读欣赏（45分)
（一）阅读下面的文段，完成6—9题（25分)
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹;又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水,，一觞一咏,，天朗气清,惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也.（精品文档请下载）
夫人之相和，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇,暂得于己，快然自足，,情随事迁，感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云:“死生亦大矣.”岂不痛哉！（精品文档请下载）
每览昔人兴感之由,假设合一契，未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，，亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，，亦将有感于斯文。（精品文档请下载）
6．以下各句在文中的意思，理解正确和否，请作出判断（10分）
①仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目聘怀，足以极视听之娱，信可乐也。
抬头观览浩渺的宇宙，低头审视繁多的物类，借凭它们纵目阅读，舒展胸怀，足以尽情地享受着看和听的乐趣,确实很愉快啊。（）（精品文档请下载）
②夫人之本和，俯仰一世。或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
人和人相处在世上，低头举首间便度过一生。有的人倾吐胸中抱负，和友人室内畅谈；有的人借助外物寄托情感，无拘无束地生活。（）（精品文档请下载）
③固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作——才知道一生一死都是虚假的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。（）（精品文档请下载）
④和所之既倦情随事迁，感慨系之矣——等到他们对所追求的事情已经感到厌倦，感情随着事物的变化而转移，感慨就随之而产生了。( ）（精品文档请下载）
⑤故列叙时人，录其所述，虽世殊事异,所以兴怀，其致一也。
所以我一一记下这次聚会诸君的名字,抄录下他们所作的诗赋。即使时代不同，世事有别,但是人们因死生而产生感慨,这种情致那么是一样的。（精品文档请下载）
7．第二段段末说“岂不痛哉”，作者为什么感到“痛”？请用原文中的话分条答复.（5分）
8．用课文原句概括第2段所议论的问题，然后说说这番议论跟前一段叙事是怎样联络的。(5分)
9．最后一段从“临文嗟悼"说到“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作"，表达了作者怎样的思想感情？（5分）
三．拓展练****br/>阅读下面的文段，完成10—13题（20分）
王羲之
王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言,，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘假设浮云，矫假设惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之和王承、王悦为王氏三少