文档介绍：浅谈专才及通才
浅谈专才及通才
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浅谈专才及通才
浅谈专才与通才
不久前笔者看了一个对于专才与通才的争辩赛，结果自然是唇枪舌战，难分胜负。我们知道一般争辩赛都是走两个极浅谈专才及通才
浅谈专才及通才
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浅谈专才及通才
浅谈专才与通才
不久前笔者看了一个对于专才与通才的争辩赛，结果自然是唇枪舌战，难分胜负。我们知道一般争辩赛都是走两个极端，比方你妈和女朋友同时掉水里了你先救谁？因为其目的不是要谁说服谁，而是考验辩手在短时间内以矫捷的思维，清晰的思路，没有破绽的口才让他的辩题最大程度的阐述为观众们所接受。今天在“十三五”开局、争夺全面建成小康社会决胜阶段的大背景下，谈谈专才和通才，谁才更加社会所需要。
专才普遍定义为在某一学科领域有精进修诣，并有一定成就的人，而通才是指精通多种学科领域的知识、能力，并在其范围内做出有创立的人。所谓术业有专攻，系统而专业的学科训练自然是必须，但过分专注于某一单调学科的专业加强，特别是对那些需要自由思想的社会科学领域，包括社会学、政治学、经济学、管理学等，过分强调技术和职业化
的训练而忽略人文内涵的拓展，其结果，就是李泽厚在 20 世纪 90 年月就曾提出过的“学识家出现，思想家退出”的
学术走向。虽然现下社会急需专业人才来填补我国某些领域上专业人才的缺失来达到整体上提升经济水平的目的，可是从长久发展来看，社会更需要一个通才。
从经济社会发展的走向能够看出，社会分工从不断细化
到相互联系的转变，一方面，由于各样学科之间的交错而产生的新型职业不断增多，另一方面，社会不断在不断淘汰的正是单调工种。这些新型职业要求人们有多种领域的知识并达到一定水平，融合起来达到一个新的整合程度，并不是几个专业知识一加一等于几的简单累加，他们中间多了一种以这行业的体验带到另一行业去的全局目光。就比方物流从业人员，他不是简单的需要一个投递员和一个收件员就能达成，而是在统计分类和对当地地理地点的基础上进行最优路线并且依据客户需求实时更改预先路线依旧能达成任务诸侯形成收递记录的这样一个过程。
从创新的角度来说，时代需要创新，一个通才有多领域的知识储备他们的创新灵感才回更广，比方从苍蝇的眼睛能够想到 360 度摄像头，这需要一个通才，了解蝇眼是由很多个小六角形的构造拼成的，每个小六角形都是一只小眼睛，
在一只蝇眼里，有 3000 多只小眼，一双蝇眼就有 6000 多只小眼。这样由很多小眼组成的眼睛，叫做复眼。蝇眼中的每