文档介绍：校长个人工作总结
年年在区教化局的领导和关切下，本人能够仔细学****党和国家方针政策，遵纪遵守法律，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素养教化，
学校 XX 年年中作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时，备教学
内容，备学生实际， 备教法，备学法，备****题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新
和探究，把以培育创新和思维实力为主的教学方法， 贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学实力和创新实力的培育上， 因材施教，常常激励学生，让每个学生都充溢信念，并对每个学生的实际问题，对症下药，
让每个学生都能开心学到学问， 都健康成长。 我们始终要求老师对学生作业全批全改， 一月一检查一公布， 对不仔细负责的老师在全体老
师会上通报指责。对期中期末考试，严格采纳中考要求进行，考室人数最多不得超过 40 个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，肃穆考风考纪，促进良好学风的形成。抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动， 每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参与教研教改活动的实施和落实。 本年度，学校支配一名副校长主抓教研工作， 各教研组都担当有不同层次的课题探讨。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。 每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文，特殊是 40 岁以下老师，每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。 为此，学校初步实现了老师由“教书型”向“探讨型”的转变，教研教改成果显著。推行素养教化，开展丰富多彩的课外活动， 充分调动学生的学****主动性一年来，我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科， 基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动， “美术活动小组”、“音乐爱好小组”、“体育爱好小组”等爱好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的学生。 各班还依据自身实际状况开展了各种社
会调查活动和社会实践活动， 学校还举办了学生读书笔记展， 举办了广播体操、田径、 趣味等多种形式的运动会球类竞赛等，丰富了学生校内生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来， 培育了学生良好的情趣。增收节支，确保教学一线的须要， 严防群治，创建文明、净美的校内一年来， 我校坚持对后勤工作人员进行政策、 理论、法规、业务学****强化了后勤工作人员服务第一线的意识。 学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我
校严格执行了一次性收费标准， 规范了校产校物的管理， 确保了学校各项工作的正常进行。学
校实行调整房租等多种方式留住原住户， 吸纳新住户并激励富余老师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，