文档介绍：家长进课堂活动方案
班级：中一班 活动时间:4。8
活动内容
数学《春天的花》
活动目的
感知9以内的物体的数量，初步理解数的实际家长进课堂活动方案
班级：中一班 活动时间:4。8
活动内容
数学《春天的花》
活动目的
感知9以内的物体的数量，初步理解数的实际意义.
能为不同数量的物体匹配相应的数字。
培养幼儿仔细观察、认真考虑的才能。
活动准备
数字卡片1—9，各种花6—9张，点卡6—9，动物卡数字6—9.
活
动
过
程
重点：感知9以内物体的数量,并理解每一个数字都表示一定的数量。
活动过程：
游戏：看数拍手。
※师：我出示一张数字卡片，请小朋友拍出比他多1的数，拍完后，你要说清楚“我拍的是×,×比×多1”
感知9以内的物品的数量。
※老师将花散放在黑板上：春天到了，许多花开了,请你把一样的花放在一起，然后数一数每种花各有几朵。
※请几名幼儿将各种花归类，并说出每种花的数量.
按数量为各种花匹配数卡.
※请假设干幼儿到前面操作。
※师:小朋友在每种花下面都放了一张数卡，想一想哪种花下面的数卡可以省去，为什么？引导幼儿理解8朵郁金香和8朵百合可以放在一起,用一个数字8来表示，知道任何一个数字都可以表示该数量的所有物品。
幼儿操作活动:找朋友。
※师：请小朋友拿出点卡和动物卡,