文档介绍：《看雪》教学反思
二年级上册第三单元是围绕“爱祖国"、课文到语文园地，都突出了歌颂祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神，培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感这一主旨。
《看雪》是本单元一篇课文。这篇课文 《看雪》教学反思
二年级上册第三单元是围绕“爱祖国"、课文到语文园地，都突出了歌颂祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化和民族精神，培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感这一主旨。
《看雪》是本单元一篇课文。这篇课文通过表达台湾师生渴望到北京看雪景,从而表达了两岸人民盼望祖国早日统一的情感。在教学本课我认为应该把握好以下两点：（精品文档请下载）
1、《看雪》这课文的语言看上去自然、平易，中间却蕴含着丰富的情感，同时还给读者留下很大的想象空间。如:“您看见过真的雪吗？"中的“真”“天上飘着雪花,地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。”其中,“飘、铺、披"等词的运用如此准确生动，表现了雪的大。在引导学生读课文时,我没有平均用力,而是捉住了这些重点词语和句子让学生去读、去品，使学生加深对全文的理解。（精品文档请下载）
2、感悟课文情感方面,我让他们联络生活经历,学着联络上下文，，实话说，这篇课文表达的情感对学生来说太遥远了,他们哪里懂得祖国统一的重要性，哪里来那么强烈的盼望台湾回归的愿望,读文之后,把他们搜集的相关资料和我准备的资料一起交流交流,才能让他们初步理解祖国统一的重要性,有了盼望台湾回归是好事的想法。这样能调动学生的各种感官去感受枯燥的文字,死静的课堂变成有趣的文字和活泼的课堂.
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