文档介绍：【大学生创业典型案例】 90 大学生创业成功案例
蓉(1982－)，女，江苏南通人，硕士，南通航运职业技术学院思政讲师，主要从事大学生就 (创)业指导工作。
第 6 期王蓉 :高职大学生就业观念辅导典型案例分
【大学生创业典型案例】 90 大学生创业成功案例
蓉(1982－)，女，江苏南通人，硕士，南通航运职业技术学院思政讲师，主要从事大学生就 (创)业指导工作。
第 6 期王蓉 :高职大学生就业观念辅导典型案例分析
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准确定位个人的能力，不了解高职毕业生的就业形势，因而，
定出了与市场脱节、不切实际的求职条件。第三，不能及时调整就业定位偏差。大学生在求职初期出现定位偏差是正常的，关键是能否根据自身及市场的需求及时地进行调整。案例中的孙某在求职屡屡受挫的
情况下没有及时调整，
最后出现了 “高不成，低不就 ”的现象。
此外，案例中的孙某只顾眼前利益，不能用发展的眼光看待职业，忽视职业发展前景，这也是导致其定位偏差的重要原因。
3．解决办法第一，帮助其树立正确的就业观念。对于高等职业
院校毕业生要重点引导他们到一线的基层工作岗位上发挥才能，在当好一般技术工人的基础上，向技师、高级技师或工程师、高级工程师发展。抛弃传统就业观的 “稳定、体面、舒适 ”等想法，树立终身学习的观念，即使是在参加工作后，也要不断地为自己充电，可以选择参加自学考试和专升本考试，参加英语口语培训班等，而不是一次就业定终身。
第二，帮助其调整就业期望值。一方面，可以列举近几年此专业本校毕业生的薪金水平；另一方面，可以提供近几年与其水平差不多的学生的就业情况。在此基础上分析其就业定位不合理之处，引导其进行自我探索，调整自己的就业期待，避免好高骛远。
二、就业诚信缺失型
1．案例描述
施某，开始找工作了，制作简历，准备面试，但是没有真正想过自己到底要去哪里工作，做什么样的工作。某
日，A 单位来到学校宣讲，施某感觉专业对口，还不错，于是积极准备，抱着试一试的心态去面试了，经过两轮的面试，施某被录用了，成为年级里第一批签到工作的人。
随着学校大大小小招聘会的相继召开，施同学开始动摇了，
他觉得虽然自己已经与 A 单位达成协议，但是说不定还有更好的岗位，于是，他又去参加招聘会，遇到满意的
单位就去面试，
结果 B 单位决定聘用施某。施某在未和 A 单位解除协议的情况下，又与 B 单位达成协议，许多同学对施某的行为也是又气又恨。
施某认为工作是一辈子的事情，参加招聘只是为了试试，挑一个更好的，签协议又怎样，了不起就是付违约金。施同学的这种重利轻信的行为对同学和学校都造成了很不好的影响。
2．案例分析
本案例中施某的问题属于就业诚信问题。大学生就业诚信是指大学生在就业过程中能够诚实守信，坚守承诺。诚信是中华民族的传统美德，是公民应该遵守的基本道德规范。在当前就业日趋紧张的形势下，大学生在就业过程中不诚信的现象却有所增加。首先在就业准备过程中，个别学生为了获得面试机会，有意无意、或多或少地在
自己的简历上 “添加水分 ”。在面试时，夸