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2010年宝马X3 F25普通车辆电气系统产品信息技术培训手册.pdf

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2010年宝马X3 F25普通车辆电气系统产品信息技术培训手册.pdf

文档介绍

文档介绍:技术培训产品信息F25 普通车辆电气系统BMW售后服务一般性说明所用符号为了便于理解或突出非常重要的信息,在本手册中使用了下列符号/ 图标:包含重要安全说明和确保系统正常工作的必要信息,必须严格遵守。当前状况和国家规格BMW 集团车辆满足最高的安全和质量要求。环保、客户利益、设计或结构方面的要求变化促使我们不断进行系统和组件的研发。因此本手册中的内容与培训所用车辆情况可能会不一致。本手册主要介绍欧规左侧驾驶型车辆。右侧驾驶型车辆部分操作元件或组件的布置位置与本手册图示情况不同。针对不同市场和出口国家的配置型号可能还有其它不同之处。其它信息来源有关各主题的其它信息请参见:?用户手册?综合服务技术应用。联系方式:******@?2010 BMW AG,慕尼黑未经 BMW AG(慕尼黑)的书面许可不得翻印本手册的任何部分手册中所包含的信息是 BMW 集团技术培训的组成部分,适用于技术培训培训师和学员。有关技术数据方面的更改/ 补充情况请参见 BMW 集团的最新信息系统。信息状态:2010 年 7 月VH-23 / 国际技术培训F25 普通车辆电气系统目录1. 简介.......................................................................................................................................................................................................................................................................52. 车载网络......................................................................................................................................................................................................................................................... 总线概览..............................................................................................................................................................................................................................6 . 特征........................................................................................................................................................................................................................................10 3. 供电................................................................................................................................................................................................................................................................... 组件........................................................................................................................................................................................................................................1

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