文档介绍：我曾有梦作文
【篇一：我曾有梦】
我的梦想，闪耀着五彩的光，只有张开翅膀，才能飞向辽阔的天空……
——题记
我曾有梦，梦很美，却发现很易破碎。
小时候，看着老师亲切的笑脸，听着老师温和的话语，带领着我们畅游知识的海洋，我突然感觉：美契合深深的撞击着我的心灵，好像一直一来的无所事事都被这书法所填补弥合，我突然有一种想要握笔的冲动。我清楚的明白，书法，这就是我的梦想！
鼻尖沁入墨香，掌下平摊宣纸，我执起毛笔，在梦想的路上前行。
进入书法培训班，年纪不小也不晚，可书法根基却一点也没有，连拿毛笔的姿势都要教。而一旦真正动了笔，才发现，笔迹拙劣，毫无美感。但我却依旧欣喜，手中握笔的姿势让我曾憧憬无限。
别人已经开始写完整的书法作品，可我却只能练习最基本的点横撇捺，一点一点的娴熟，进步，光是写好一个完整的字，我的心就早已飞跃。我知道，时光漫长，在我梦想的路上缓步前行幻想着，终有一天，我会抓住梦想！
手指僵硬不动，砚台积满灰尘，搁置的毛笔预示着梦想在心里沉淀，只是曾经有梦。
升入初中，再极少拿起毛笔，学业将书法的地位霸占。我整日学习，再不曾练过书法，一日偶然的清扫，砚台上的灰尘呛得我满面风霜，往日的墨香不在，抚上心口，那里空荡荡的，我拿起砚台，细细摩挲着墨，突然间泪水流了满面，我曾那么信誓旦旦的说要做书法家，那么执念书法，可现在却连拿毛笔的姿势都要忘记。书法，是我的梦想，比知识我曾经的梦想，更是我永远的梦想！
我的梦想早已是深入骨髓，刻入灵魂，墨香早已将我的心紧紧缠绕。我曾有梦，也依旧有梦！
【篇四：我曾有梦】
我曾有梦，梦很美，却发现很易破碎。
小时候，看着老师亲切的笑脸，听着老师温和的话语，带领着我们畅游知识的海洋，我突然感觉：老师，真的很伟大，我长大后，也要当一名老师。我把这个梦告诉给了我亲爱的老师，看着老师赞许的笑靥，心里甜甜的。
只是，我的梦是那样的脆弱，一碰即碎，手上钻心的痛令我的梦支离破碎，委屈的泪水顺着脸颊划落到心间，我到底做错了什么？只是一个小差错啊！肿起的手是那样狰狞，我那原本敬爱的老师现在却像魔鬼一般，撕裂了我美好的梦，我再也不想当老师了！老师都是些不分青红皂白的坏蛋，我心里暗暗诅咒着。
我跑出办公室，躲在小树林里，不让别人找到，独自舔舐着伤口，泪水像硫酸腐蚀了我的梦，原来，梦碎的感觉是如此的苦，如此的悲！
从此，我不再用崇拜的眼神去看待每位老师，即使那个老师向我道歉，即使其他老师给我再多的关爱，我都不会再去亲近老师，因为那碎过的玻璃永远无法还原，她给我的伤疤永远都在！我的梦就这样彻底破碎！
两年后，那个支教老师离开了学校，临走时，她给了我一封信，而这封信却让我幡然醒悟，我其实真的没有读懂老师的心。
“妮子，老师为了当初的事情再次向你说声对不起，知道么，当时打在你身，却痛在我心啊，或许是老师对你要求太过严格，你能理解我吗？但我有很高兴，因为你的梦想和我当初的梦想一样，在寻梦的路途中，我有过委屈，也有过彷徨，但我却一直坚持地走了下来，知道今天我实现我的梦想！虽说做老师很累，但很快乐，老师希望你也能坚持自己的梦想，走下去……”
我哭着读完老师的信，原来，我真的不懂老师，只是一件小事，老师却记得那样清楚，她呕心沥血的教育我们，而我却……悔恨的泪水仿佛是凝结剂，将原本破碎的梦重新粘合在一起，更加牢固，刹那间我理