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小动物来做客
活动目标：
1、复习数字1—7,能理解数字表示的意义。
2、能按7以内指定数字取由相同数量的物体。
3、体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备：
1、胸饰：熊猫、小猴、小兔、小猫、小狗等，学习好资料欢迎下载
小动物来做客
活动目标：
1、复习数字1—7,能理解数字表示的意义。
2、能按7以内指定数字取由相同数量的物体。
3、体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备：
1、胸饰：熊猫、小猴、小兔、小猫、小狗等，动物的食物图片
2、音乐磁带：《小鸟飞》
3、数字1—7,幼儿作业纸，贴纸：花儿
4、贴有数字的图形（三角形、正方形、圆形等）
活动过程：
一、以“小动物作客”复习数字1—7
.师：“今天我们班来了几个小客人。你们看，他们是
谁呀？”
.小动物们边做动作边走进教室。动物与幼儿相互问
好。
.师：“我们一起来数一数，来了几位小客人。”幼儿数一数。
.师：“请小朋友们看看谁是第1,谁是第2,我们一起来给他们排排队。”
.小动物们从左到右排成一排
.师：“小动物，你们看看，椅子上是几，就坐在那里。
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幼儿按座位号坐下。
三、给动物送礼物
.老师：“小动物到我们班来作客，老师为它们准备了一些礼物，你们看看，是什么呢？”
.幼儿认识食物，一起数数每种食物的数量。
.幼儿给动物送食物。豉励幼儿说由礼貌用语。师：“小朋友，现在我们来把这些食物送给小动物吃。请你看清楚，并说一句话：我把什么东西送给谁吃。”
.问：“你为什么把小鱼送给猫吃？”“你为什么把肉骨
头送给小狗吃？”……豉励幼儿说由完整的话。
四、幼儿操作：按数取物
师：小朋友们和小动物都很聪明，现在我们一起来做游
戏，比比谁做得又对又快。
：”老师为每个小朋友和小动物准
备了一份作业纸，请你们根据提供的数字到盘子里取由贴纸，把贴纸贴到相应的方框里。”
.幼儿操作，老师巡视。
.展示幼儿游戏结果，相互评价。
教师总结：今天小朋友和小动物在一起学习，一起游戏,
开心吗？（开心）我们一起到教室外做游戏吧！
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五、延伸活动：
小朋友们听音乐学小鸟飞到室外游戏。）