文档介绍：班级文化布置方案
一、班名:天使联盟
二、，第一个教室
三、班号:遵规守纪、团结互敬、争创佳绩
四、整体布置如下:
1、 老师寄语:
像天使那样团结向上，积极探索。永记“自己是班中一员，要为班级争班级文化布置方案
一、班名:天使联盟
二、，第一个教室
三、班号:遵规守纪、团结互敬、争创佳绩
四、整体布置如下:
1、 老师寄语:
像天使那样团结向上，积极探索。永记“自己是班中一员，要为班级争光”。
2、 科任老师寄语:
聪明在于学****天才在于积累————华罗庚
五、班级管理过程:
班级文化建设分学****卫生、纪律、校外表现、好人好事五方面进行发展建设。班
里设流动小组，每组有不同组长从组员们搬食物活动。无论组员们哪方面优秀都会发给
组员们相应贴卡。五张积累换不同颜色或形式的贴卡。让组长认真识记，以防作假，或
碰落。
六、班级管理过程细节
1) 学****br/>1、 课堂作业得“优”或“100”分者(语、数、英)积累三次发放一张贴卡
2、 各科考试及格者优秀者发放不同颜色或形式的小贴卡
3、 每周寻访各科老师，对学生课堂表现进行访查，教师满意者发放小贴卡
4、 小组合作是积极正确交流自己的感想，能带动组员
5、 每单元学完能掌握大部分生字，能背下该背课文，完成练****册
6、 得到学校发送的有关奖励奖品者，发放小贴卡
7、 每两月查一次为旷课者，发送贴画
8、 以上未做到者根据情节发送贴画
2) 纪律
1、 在校内一周未出现追逐打闹及危险行为者
2、 做操认真者
3、 教师外出组员能在班委领导席认真学****不大吵大闹者
4、 以上未做到者据情节扣除小贴画
5、 迟到、未戴红领巾、周一不穿校服或在校扣分者摘除贴画
3) 卫生
1、 卫生、劳动表现好者
2、 每次检查个人卫生(指甲、衣服、脖子、书包、桌面、桌堂)合格者
3、 每天打扫卫生后经大家检查脏乱处不超过3处，该组发放贴画
4、 课间是脚下无废物者经小组长记下每周发放小贴画
5、 以上要求未做到者，摘除负责人贴卡
6、 学校检查卫生不合格者，扣除负责人贴画
7、 值日时偷跑者，扣除贴画
4) 家内表现
1、 见到老师积极问好者加放贴画
2、 家庭作业按时、认真完成者，加放小贴画
3、 站路队听从指挥一周者发放贴画
4、 以上未做到者据情节扣分
5、 经同学反馈去危险地带者，据情节摘除贴画
6、 经家长反馈有在家欺人、打架、骂人者摘除贴画
5) 好人好事