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知放在首位，通过提问孩子，激发他们的想象力，与记忆性，丰富孩子的生活经历，小剪刀的作用很大，种类许多，通过孩子们的经历共享沟通及PPT展示，让孩子们对剪刀有了全新的相识。
篇二：大班平安教案：安平安全用剪刀
安平安全用剪刀
在日常生活中，我们经常看到这样的场面：孩子用剪刀头对着别人，拿着剪刀追逐打闹，剪刀用完后到处乱扔??
这些行为很可能无意间对别人造成损害。为了幸免这样的事情发生，我们须要引导孩子们正确运用剪刀等危急物品，造就他们养成良好的行为****惯。
幼儿园上手工课，大象教师教大家剪纸。
大象教师告知大家：“剪刀有尖儿，很锋锐，大家运用时必须要当心，要遵照我教给你们的方法运用。”
大象教师说：“小剪刀，手中拿，大拇指住一间，其余手指住一间，对准纸，张开口，‘咔嚓’一声，剪开啦。”
大象教师问：“你们都记了吗？”小黄鸭、皮皮猴、大眼猫跟着一起说：“记住啦！小剪刀，手中拿，大拇指住一间，其余手指住一间，对准纸，张开口，‘咔嚓’一声，剪开啦。”
他们记住了教师的话，运用剪刀时都特殊当心。
小黄鸭剪了一只纸老鹰，大眼猫剪了一只纸仙鹤，皮皮猴剪了一只纸公鸡。一阵风从窗外吹进来，桌子上的纸老鹰被风吹起来，飘到了半空中。

大眼猫一看，忙把自己剪的纸仙鹤扔到空中，大声叫道：“我的纸仙鹤也飞起来了。”
皮皮猴更焦急，他把纸公鸡扔向空中，也大叫：“我的纸公鸡飞得最高。”
小黄鸭连忙大声喊：“当心剪刀。”
可是大眼猫和皮皮猴谁都没听见，两个人一起站起来。糟糕，剪刀被碰落了。尖尖的剪刀遇到了大眼猫的手，遇到了皮皮猴的脚。他们都被扎伤了。小黄鸭连忙找来纱布，为他们包扎伤口。
大眼猫和皮皮猴为什么被剪刀扎伤了呢？因为他们还忘了一条：剪刀用完必须要放回工具箱。
---- 故事改编自《幼儿画报》
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，大家把剪刀放回工具箱了吗？
，发生了什么事情？
小挚友们要记住, 无论在幼儿园还是在家里运用小剪刀做手工时，千万不要运用锋锐尖头的剪刀，应当运用钝口圆头的儿童专用剪刀。运用剪刀时，必须要集中
精神，眼睛看着剪刀，不能一边说笑，一边剪东西。手里拿着剪刀时，不要乱晃动手或四处奔跑。剪刀用完后，要放在平安的地方。平安恒久记心中，坚信小挚友必须会按要求做。