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盾和难题,组织干部授课辅导,或集体进展难题会诊。三是严格管理,不迁就照看。我们制
定《士官量化管理细那么》采纳营连考,群众评,履行职责,完成任务等全过程对士官的日常
表现进展量化,每季度公布一次,结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进展讲
评,与士官的成进步步挂钩,以促进士官谨慎履行职责。四是充分信任,大胆运用。士官一
般政治素养好,有娴熟的专业技术,在兵中有必须威信,因此我们注意发挥他们的特长,敢
于把艰难的任务交给他们,让他们在专业训练中传学问,当参谋,在经常性管理教育中当助
手,当干部缺编时,让他们代理职务,负责工作,充分调动其踊跃性,发挥其特长。
四、正规秩序,注意养成,提高官兵的文明素养。
建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容,又是完成各项任务
的重要保证,同时也是标准化管理的关键。我们将严格以旅〔团〕《管理教育工作指示》为依
据,标准连队“四个秩序”,从干部到战士,从硬件到软件,每个环节,每个部位,逐一标准
统一。在内容上,重点标准生活秩序,在时间上以八小时以外为重点在对象上,重点加强“三
部一班”秩序的正规。在官兵中坚固树立“我 是标兵,全连正规”的思想,踊跃开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、
个人,每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。管理教育贵在养成,也难在养成,为此我们将从以下四个方面入手,在标准养成上狠下
工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班,让官兵示范
观摩,以点带面,带动全连;每周支配两个早操时间进展养成动作训练和会操,打牢养成基
础,提高养成标准。二是从抓干部、士官入手,带动养成。干部、士官形象的好差,最具说
服力,为此我们将开展“周赛月评”活动,每月评出1-3名养成好的干部和3-5名养成好的
士官,并对养成较差的干官、士官进展曝光,以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督
导入手,推动养成。严格的养成,必需加强检查和督导,否那么就会时断时续,就会失去真正
的意义。我们将采纳“三纠”方法,即官兵互纠,连队自纠,门卫随纠的方法,来促进官兵
日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小播送等手段进展传播,并踊跃开展“文
明带兵、文明效劳、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动,大力营造文明养成
的良好气氛
五、加强事故案件的预防工作。部队平安稳定教育整顿心得体会平安是部队稳定和集中统一的根本标记,是部队全面建立好坏的综合反映,平安工作作
为反映部队管理教育水平的镜子,既是经常性行政管理工作的组成局部,也是经常性思想政
治工作的一项重要内容。实践告知我们,人的平安意识和平安行为的形成,不仅有赖于法律、
法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和标准,同时更要靠强有力的思想教育和政治工
作,提高人的素养和觉悟来到达。
一、加强思想政治工作,是奠定平安工作的思想根底在发生事故案件的诸多缘由中,
组织纪律观念差,法纪观念淡薄,违反条令条例、不遵守规章制度是一个重要缘由。因此,
要做好平安防事故工作,就必需从思想入手调动和发挥人的主观能动性,提高人的素养,创
造良好的平安工作环境和气氛。
〔一〕要筑起平安工作的坚实防线,抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的限制力,