文档介绍:----
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。广泛学习,将所学到的理论付诸实践,并
在实践中调整自己的教育观念和教育手段,形成自己的教育风格,做一个个性的幼儿时的教育教学活动中,注意观察,学习鉴赏每一个孩子的独特性,注重幼儿的
个性化开展。
3、学习制作课件,并应用到教学活动中。
4、争取取得学前教育本科学历证书。
5、努力学习弹琴、跳舞等。以提高自身的技能技巧。
6、在平时的工作中做个有心人,及时记录教育心得,争取有论文发表。
幼儿教师三年成长规划03
一、现状分析
本人热爱幼儿, 工作勤奋, 责任心强, 回忆几年的幼教生涯, 走过的点点滴滴历历在目,虽然取得了一点成绩, 但也尝尽酸甜苦辣。 在全面推进素质教育的今天, 只有不断的学,才能做一名优秀的幼儿教师。为使自己能够
一如既往地保持学习的好习惯,特制订个人开展规划如下:
二、 开展目标
1〕继续完成大专学习, 尽可能学习多方面的知识技能, 使自己的总体素质有所提高,争取早日成为骨干教师。
2〕在完本钱职工作的前提下,准备多读一些书,多看理论书籍,多学习理论知识,要学以致用,积极撰写论文、案例、反思等,争取在市、区级发表或获奖。
3〕积极参与课题研究,争取研究出成果,提高自己的科研能力。
4〕加强师德修养,争取做一名孩子喜爱,家长满意的教师。
5〕努力学。
三、具体措施
1〕积极参加教师部门组织的继续教育学习和培训,用自学形式完成有关教育理论方面的学习,多读理论书籍,保证每天有半小时的读书时间并做好读书笔记。
2〕努力撰写教科研论文,争取获奖和发表,积极参加各种教研活动和课题研究,在活
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动中提升自己。
3〕提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,及时记录自己的反思、体会。多观摩优秀案例活动,多学习现代教育理论,改良自己的教学方式,提高自己的教研能力。
〔 4〕参加高学历进修,不断提高自身素质,争取2021年完成大学学业。
5〕多向有专长的教师学习。
三人行必有我师,园里每一位教师都有自己的长处,多和同事交流、合作,多听优秀教师
的课, 学习别人的优点和特长,
整合自己的特点。 在电脑操作上多下功夫,
提高自己的电脑
应用水平。 多参加园里的活动,
在力所能及的情况下发挥自
己的长处, 使自己得到锻炼和
提高,为自己创造更美好的人生舞台。
〔 6〕用心关注每一位幼儿
学前儿童知识经历少、是非观念差、独立生活能力缺乏,他
们不仅需要成人对他们生活上的耐心照料,
行为品德上的耐心引导,
而且需要得到教师情感
上的关爱与呵护。 尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师身边,
从熟悉的家庭来到陌
生的环境, 这是他们人生的一大转折, 他们希望幼儿园像他们自己的家一样,
渴望教师像妈
妈那样给他们爱抚, 对教师有一种特殊的依恋心理,
才能得到孩子对他们的信任,
才能取得
良好的教育效果。
要想成为一个好的幼儿教师,不是一日之功,
2021 年至2021年这