文档介绍：
使同学们相识到，吸烟并不是“有型”，拒绝吸烟更有利于塑造自己良好的形象。我们认为,教育学生做一个文明、有教养的人不应当吸烟。以不吸烟为荣、吸烟为耻，可能比单纯讲解吸烟危害更有实效。 ㈡把控烟教育与创立安康促进学校相结合。把控烟教育作为安康教育的一个组成局部，让同学们相识吸烟的危害，懂得拒绝吸烟，追求安康人生，我们还通过校本课程《安康人生》教学，让同学们相识到“吸烟已经成为人类的第一死亡因素。妻子、孩子被动吸烟，患肺癌的可能性将增加50％。吸烟有百害而无一利，家庭生活应当无烟”，让同学们向家长传播控烟，催促吸烟的家长戒烟。㈢把控烟教育与禁毒教育相结合。教育同学们要懂得辨别善恶，遇坏挚友引诱时，抱定永不吸毒的信念，坚决拒绝，让同学们相识到，远离毒品必需从拒绝吸烟起先。
㈣把控烟教育与创卫工作相结合。为了使我们的家园广州的环境更加干净、漂亮、和谐，我们不但要拒绝吸烟，还要向家长、向社会传播吸烟危害安康的道理。㈤把控烟教育与创立平安文明校内活动相结合。开展“我爱我家，营造平安文明校内靠大家”主题团日活动。开展“大手拉小手，向不良嗜好说再见”活动，让中学学生为初中学生树立典范，传播平安文明信息，让学生从小树立正确的平安文明意识，把尝试吸烟等不良行为歼灭在萌芽阶段。 ㈥把控烟教育与创立绿色学校相结合。倡议绿色文明，从拒绝吸烟起先，创立环境友好型和资源节约型校内。
㈦把控烟教育与师德教育相结合。利用政治学****及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟教育，使教职工相识到，自觉控烟，做好表率，也是良好师德的表现，进一步提高教职工的控烟实力。
三、讲求策略?措施有效
在学校中开展控烟教育必需采纳有效的策略与措施，全体教职工和全体学生共同参加控烟活动，人人争做控烟的主子，相互监视。有创设无烟的环境和气氛。
㈠学校领导带头控烟，我校级干部都不吸烟，吸烟的教职员工只占全校教职工的8%。学校制止学生、劝阻或限制来访者吸烟，努力营造学校，社区、家庭无烟环境与无烟设施。
㈡开展安康教育。学生可便利地获得吸烟危害安康的文字资料，如传播小册子、黑板报或传播画等，学生每年至少2次承受正规的关于吸烟安康教育课或专题讲座;安康教育课采纳多媒体、标本展览或试验演示等生动、有劝服力的方式;学校组织开展以吸烟为主题的学生参加式的课外活动，如班会、学问竞赛、征文、演讲、漫画、手抄报等;个人技能培训，如拒吸第一支烟、抵挡吸烟同伴压力、科学戒烟法和要求不被动吸烟的权利等。
㈢社区延长。四周社区协作学校控烟、学生参加社区的控烟传播活动;父母和其他家庭成员支持或参加控烟工作。包括社区、家庭的参加和协作学校的工作，发挥青少年的作用，影响他们的父母、家庭。从而为促进全社会无烟环境的建立及控烟工作的开展作奉献。
四、开展活动?增加效果
我们针对不同年级与年龄的学生策略采纳有所偏重的安康教育，如在初中一、二年级青少年行为形成期，采纳以行为引导与干预为主的策略，注意技能造就，中学年级行为成熟期那么可
加强自我价值实现、个人安康开展等来引导自主的行为。
以学生为主体开展活动，通过学生主动参加控烟活动和创立无烟环境。让学生与活动的组织者、学生与学生之间，老师之间的双向或多向沟通，学生不仅仅是被动的承受信息，而是在活动中与其他参加者随时沟通体会与心得，如开展同伴教育、小组探讨、劝父母戒烟等。参加式活动的最大优点在于学生通过亲身的实践可加深对问题的相识，有助于造就其抵挡烟草环境压力实力与拒烟技巧，并引导学生接受正确的行为，加强个人损弃烟草的决心。新生进展入学教育，遵照《无烟学校标准》签定《离烟草、拒绝毒品》责任书。分年级举办《控烟教育》专题讲座。邀请有关专家举办《吸烟危害大、控烟是关键》专题讲座。由团委组织学生进展《远离烟草、杜绝毒品》签名活动。在“世界无烟日”举办专题传播教育活动。篇三：禁烟主题班会心得体会
禁烟主题班会心得体会
为了满意广阔人民的需求，为了适应时代开展的潮流，为了迎接奥运建立无烟城市，中国起先禁烟了。
随着经济的开展，人们素那么的提高，越来越多的人对香烟的危害的关注越来越多。西方兴旺国家在前些年就相继出台了法律制止吸烟，但是中国却迟迟没有行动，这是一种趋势，是看法迟早要发生的事。北京申奥的胜利，带来了绿色奥运，人文奥运和科技奥运，对环境的关注正在逐步加强，这时候中国起先禁烟了。首先是以北京为首的大城市，制止在公共场所吸烟，被抓到就罚款十元。可是我从网上的一些新闻上看到，在北